运用反语要力求鲜明，切忌含混（）
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运用反语要力求鲜明，切忌含混（）
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运用反语要力求鲜明，切忌含混（）
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下面句子没有运用反语手法的一句是（ ）
A.除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 B.那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。 C.中国是弱国，所以中国人当然是低能儿。 D.于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
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在《忆狗肉将军》中，作者运用了大量的反语（）
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下列语句中运用了反语修辞的一项是( )。
A.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如……扭几扭。实在标致极了。 B.我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了…… C.要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 D.有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。
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《铁路机车运用管理规则》规定：机车调拨要力求符合机车（ ）、（ ）的原则。
A.集中配置 B.分散配置 C.多机型 D.机型统一
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请示事项必须具体,切忌含混晦涩,语焉不详,避免使用“大概”、“可能”、“左右”等模糊笼统的词语
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下列句子中，没有运用反语修辞手法的一项是（ ）
A.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。 B.这种奖赏，不要误解为抛来的东西，这是抛给的，说得冠冕些，可以称之为送来，我在这里不想举出实例。 C.所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿。 D.要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
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写作述职报告要求个性鲜明，切忌千人一面（）
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“这个小淘气，整天给我制造麻烦，但也给我带来了很多快乐。”一句运用的辞格是反语，具体说是反语中的（）这一类。
A.正话反说 B.反话正说 C.嘲讽式反语 D.反讽
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反语
个案工作方法运用中要着眼于服务对象的（ ）和自己解决问题，切忌包办代替。
个性鲜明是指产品一定要在独特个性的基础上力求()。
溯溪活动要组队结伴切忌（）。
名华慕课: 演讲运用坐式时，要文雅、大方，落座时要轻盈、和缓，切忌在急急忙忙中人还未站稳就重重坐下。（）
会议信息的收集要力求（）。
坚持纪法协同，依法监督公职人员严守底线。要贯通运用监督执纪“（）”，坚持实事求是，力求精准科学。
简述事故照明切换原则。
试述运用质的分析方法应力求采取的措施
“教育有法，但无定法”是说教师要善于选择方法，创造性地加以运用，力求使教学取得较好的效果（）
导游员在与游客交往时，切忌运用的界域语是（）
反语一定有讽刺意味。（）
研究日本史要切忌空话,从实际做起。
导游在运用导游语言时应遵循（）的原则，讲解要令人信服，不可胡编乱造、张冠李戴。导游人员对自己讲的话要负责任，切忌弄虚作假
与客户交流时，语言要温和、礼貌、吐字要清楚、音量要适中，动作规范、切忌粗鲁（）
“几个女人有点失望，也有些伤心，各自在自己的心里骂着自己的狠心贼。”这句话运用了反语的修辞手法。
反语与双关不同，双关涉及到表、里两层意思，而反语只涉及一层意思。（）
导游人员在运用导游语言时应遵循（）的原则，讲解要令人信服，不可胡编乱造、张冠李戴；导游人员对自己讲的话要负责任，切忌弄虚作假。
______是指色彩的鲜明与混浊的对比。运用不鲜明的低纯度色彩作衬托色，鲜明色就会显得更加强烈夺目。
电缆敷设的路径要短，力求减少弯曲
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