判断题

讲授单词过程中,应采用先全部呈现单词再进行操练的方式

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选出下列每组单词中不同类的单词() 下列单词中字母o发音不同的单词是() 本节课的单词是以怎样的方式进行输出的() 学习一系列单词后,把学过的与未学过的单词随机混在一起,在速示条件下呈现给被试,要求被试读出所呈现的单词,这种检查记忆效果的方法叫() 教师向学生随机呈现一个词表,并要求记住表中的单词,学生学会了按蔬菜、肉类、水果等对单词归类组织,并运用该方法记忆其他单词,根据加涅的观点属于() 在民航术语相应的单词中A的单词是APPLE。 在民航术语相应的单词中A的单词是APPLE() 从下面单词中找出括号部分读音不同的单词。() 下列单词中,哪些单词中的元音和poor中的元音相同? 根据单词的读音记忆单词是词汇学习中的:( ) 在日常使用相应的单词中D的单词是DELTA。 民航日常使用相应的单词中L的单词是LINDA。 在日常使用相应的单词中C的单词是CHARLIE。 选出下列单词中首字母发音不同的单词() 民航日常使用相应的单词中L的单词是LINDA() 在日常使用相应的单词中C的单词是CHARLIE() 在日常使用相应的单词中D的单词是DELTA() 下列 哪个单词中字母 a 的发音和其他单词发音不同? 在()或故事表演情景中教单词、学单词,有利于培养幼儿灵活运用单词的能力,使幼儿学会在交际中学会单词 单词antecedent中
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