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换一换
信息技术的发达不是造就信息时代，而是造就后信息时代。()
A.错误 B.正确
答案
2l世纪，人类社会跨人信息时代。信息时代也被称为()。
A.网络信息时代 B.电子信息时代 C.工业信息时代 D.都不对
答案
信息时代教师教育技术能力要求包括()。
A.现代教育观念和理论知识 B.教师的信息素养 C.信息技术环境下教学设计与实施能力 D.教育信息资源获取及应用能力
答案
石器时代：蒸汽时代：电子信息时代
A.清代：明代：元代 B.生产：制造：打量 C.甲骨：竹简：纸 D.印刷：编写：出版
答案
简述信息时代的特点
答案
信息时代的定律有（）
A.吉尔德定律 B.麦特卡尔夫定律 C.摩尔定律 D.牛顿三大定律
答案
简述信息时代的特点
答案
信息技术与课堂教学的整合是信息时代提出的新挑战，其整合对象包括（）
A.计算机技术和网络技术 B.教师 C.学生 D.教材
答案
信息时代的主要标志是（）。
A.电能的开发和利用 B.原子能 C.电子计算机 D.空间技术 E.纺织机的革新
答案
信息时代的应用特征是：
答案
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在信息时代,控制技术成为重要的核心技术（）
信息时代的基本战争形态是
人类进入信息时代的标志是()
在信息时代与市场社会，写作（）。
信息时代制度文化的特色在于（ ）。
信息化战争是信息时代战争的基本形态
信息化战争，是信息时代的基本战争形态。
在信息时代，组织的信息资源是无限的（）
工业时代、信息时代、智能时代的创新逻辑没有显著变化。()
工业时代、信息时代、智能时代的创新逻辑没有显著变化（）
在信息时代,核心技术开发离不开数据平台。( )
在信息时代,核心技术开发离不开数据平台（）
信息时代教师能力新要求是具备（）
信息时代的三大定律包括( )
信息时代战争的典型战争形态是（ ）
信息时代的（ ）发生了重大改变。
在信息时代，广告只有好处没有坏处。
信息时代的三大定律指的是（）
信息时代教师能力新要求是具备（）
在这个信息时代,片段化的知识(信息)价值较低,因为
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