登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
下列不影响可贷资金供给的是()
单选题
下列不影响可贷资金供给的是()
A. 政府财政赤字
B. 家庭储蓄
C. 央行货币供给
D. 利用外币
查看答案
该试题由用户693****32提供
查看答案人数:18576
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户693****32提供
查看答案人数:18577
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
下列不影响可贷资金供给的是()
A.政府财政赤字 B.家庭储蓄 C.央行货币供给 D.利用外币
答案
单选题
下列因素中不影响可贷资金的供给()
A.政府财政赤字 B.家庭储蓄 C.中央银行的货币供给 D.利用外资
答案
多选题
下列因素中将影响可贷资金的供给()
A.政府财政赤字
答案
判断题
均衡的实际利率使得可贷资金需求量等于可贷资金供给量。
A.对 B.错
答案
判断题
可贷资金供给与利率同方向变动,而可贷资金需求与利率反方向变动。()
A.对 B.错
答案
主观题
可贷资金的供给曲线(Supply curve of loanable funds)
答案
单选题
如果可贷资金市场中的实际利率低于均衡的实际利率水平,那么,可贷资金供给量()可贷资金需求量,而实际利率会()。
A.大于、上升 B.大于、下降 C.小于、上升 D.小于、下降
答案
单选题
下列关于可贷资金市场均衡的说法中,正确的有()。Ⅰ.可贷资金市场是指借钱投资的人能够借贷资金、想储蓄的人可以提供资金的市场Ⅱ.可贷资金的需求来自希望获得借款进行投资的家庭与企业Ⅲ.投资是可贷资金需求的来源Ⅳ.可贷资金的供给来自那些有闲置资金并想储蓄和贷出的人
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
答案
判断题
中国大学MOOC: 储蓄是可贷资金市场供给的来源。
答案
判断题
中国大学MOOC: 可贷资金利率决定理论认为,可贷资金供给来自社会的储蓄存量和该期间货币供给的增加量。
答案
热门试题
下列关于可贷资金市场均衡的说法中,正确的有( )。Ⅰ.可贷资金市场是指想借钱投资的人能够借贷资金、想储蓄的人可以提供资金的市场Ⅱ.可贷资金的需求来自希望获得借款进行投资的家庭与企业Ⅲ.投资是可贷资金需求的来源Ⅳ.可贷资金的供给来自那些有闲置资金并想储蓄和贷出的人
(名词解析) 可贷资金的供给曲线(Supply curve of loanable funds)
下列不影响资金等值的因素是()。
政府预算赤字增加,使得可贷资金市场上的资金供给(),结果均衡真实利率()。
不影响供给量的因素是()。
如果政府鼓励某些储蓄免于征税,那么可贷资金供给曲线(),均衡利率水平将()。
在长期内,紧缩性货币政策将减少可贷资金市场上的资金供给,从而提高实际利率,进而影响期货市场的走势。
可贷资金的供给曲线( )倾斜,而可贷资金的需求曲线( )倾斜。Ⅰ.向左上方Ⅱ.向右上方Ⅲ.向左下方Ⅳ.向右下方
中国大学MOOC: 政府预算赤字增加导致可贷资金供给增加从而利率降低。
IS-LM分析理论认为:利率取决于可贷资金的供给和需求的均衡点。()
可贷资金市场
中国大学MOOC: 按照可贷资金理论,可贷资金的需求来源于()。
关于可贷资金理论,下列说法正确的有()
当一个经济体已经实现对国内生产可贷资金供给与需求相等时,政府财政赤字的增加会带来如下影响
当一个经济体已经实现对国内生产可贷资金供给与需求相等时,政府财政赤字的增加会带来如下影响。()
关于开放经济中可贷资金市场,下列说法错误的是()。
下列关于开放经济中可贷资金市场说法,错误的是( )。
说明可贷资金市场与外汇市场的供给与需求,这两个市场如何联系?
当中央银行想刺激经济时,会增加货币投入量,使可贷资金的供给增加,此时利率()。
可贷资金理论认为利率是由可贷资金的供求决定的,利率的决定取决于()和()共同均衡
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP