单选题

励精图治:富国强民(  )

A. 瞻前顾后:错失良机
B. 横征暴敛:治国安民
C. 兢兢业业:争分夺秒
D. 南辕北辙:知己知彼

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单选题
励精图治:富国强民(  )
A.瞻前顾后:错失良机 B.横征暴敛:治国安民 C.兢兢业业:争分夺秒 D.南辕北辙:知己知彼
答案
单选题
富国强兵,寓兵于农是()
A.国防指导思想 B.国防建设思想 C.国防教育思想 D.国防斗争思想
答案
判断题
现代西方发达国家经济发展的路径向世人证明,一个国家只有把教育和科学研究放在突出的发展地位,加大社会的投入时,才能促进国民经济以及国内各项事业的发展,实现富国强民。
答案
单选题
俗语说:“国泰民可安,国强民也富,国强民不受辱,民强国不受侮。”它启示我们()
A.打击帝国主义的侵略 B.国家利益与人民利益是息息相关的 C.落后就要挨打 D.团结一致,共同抵御外来侵略
答案
判断题
商鞅变法和王安石变法是为了富国强兵()
答案
单选题
下列改革中,实现了“富国强兵,倾邻国而雄诸侯”的是(  )。
A.商鞅变法 B.汉武帝改革 C.北魏孝文帝改革 D.王安石变法
答案
单选题
“才智之民多则国强,才智之民少则国弱”,是(  )的观点
A.康有为 B.梁启超 C.严复 D.郑观应
答案
单选题
面对宋朝严峻的局势,旨在富国强兵的改革思潮兴起,其重点是()。
A.吏治与财政改革 B.岁币改革 C.税制改革 D.整顿纲纪
答案
主观题
春秋战国时期,( )的政治家管仲提出了“富国强兵”的思想
答案
单选题
中国最早提出法治主张的是强调建法立制、富国强兵,以法治国的()
A.先秦法家 B.儒家 C.道家 D.墨家
答案
热门试题
在中国古代,强调建法立制、富国强兵、依法治国的是() 彼得一世的改革完成了开拓疆土、富国强兵的历史使命() “内修文德,外治武备”的富国强兵思想和“教戒为先”的警句出自 “内修文德,外治武备”的富国强兵思想和“教戒为先”的警句出自( ) 彼得一世的改革还未完成开拓疆土、富国强兵的历史使命() “富国强兵”的国防思想最早与下列哪一人物有直接关系[]。 秦孝公朝思暮想富国强兵,卫国公孙鞅提出治国三术。请问是哪三术? “民弱国强,民强国弱。故有道之国,务在弱民。……民,辱则贵爵,弱则尊官,贫则重赏”。上述言论体现的是() (11年真题)中国最早提出法治主张的是强调建法立制、富国强兵,以法治国的( ) 墨子学派讲究经济上的“轻重”之术,重视财富积累对富国强兵的作用,强调各业的并兴() 提高“民富国强”的理政能力,重点要改善民生的问题。利为民所谋,发展是为了“惠民”“富民”,改善民生。 鸦片战争后,清朝掀起了以富国强兵为目标的洋务运动,企图“师夷长技以制夷”。() 以爱国的热情为科研的唯一动机,以富国强民为科研的根本目的,正是因为有了这种纯粹的理想和情怀,郑哲敏和王小谟两位科学家才能在各自的人生和科研道路上披荆斩棘,为国家的科技事业作出了突出贡献。这启示我们()。 《殷周制度论》分析了周朝取代殷朝的原因,认为周胜殷在于周朝的统治者制定了富国强兵的制度。() 《殷周制度论》分析了周朝取代殷朝的原因,认为周胜殷在于周朝的统治者制定了富国强兵的制度() 以爱国的心情为科研的唯一动机,以富国强民为科研的根本目的,正是因为有了这种纯粹的理想和情怀,郑哲敏和王小谟两位科学家才能在各自的人生和科研道路上披荆斩棘,为国家作出了突出贡献,也感受到了幸福。这启示我们()。 全球化时代,文化软实力的作用被人们深刻认识,富国强兵的“兵”从以往的军事武力转化为当今的文化实力() “励精图治”字形没有错误。 道家的先驱人物是战国时期齐国的管仲和郑国的子产,他们为了达到富国强兵的目的,特别强调法律行令的重要性。 春秋战国时期,各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力,先后实行变法。下列选项中诸侯国与变法对应不正确的是(  )  
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