（题文）下列对病句的修改，不正确的一项是( )
A. “天鲲号”全部焊接长度为1.4765万米，通过2653张X光探测，合格率达到了99%以上，这大大超出了常规。修改：结尾添加“标准”
B. 垃圾分类处置得当，资源化再利用，不仅能产生显著的经济效益，也有巨大的生态环境效益。修改：“能产生显著的经济效益”与“有巨大的生态环境效益”位置互换 ．
C. 著名作家、翻译家杨绛先生以其特立独行而又淡泊优雅的生命境界，赢得众多读者的瞻仰。修改：“瞻仰”改为“景仰”
D. 中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。修改：去掉“的问题”
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（题文）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.国产大片《湄公河行动》赢得票房口碑双丰收后，导演林超贤表示，会不会拍摄续集，关键看合适的题材。（在“合适”前加上“有没有”） B.近日，华商报“怕弄脏地面农民工脱鞋跪地取款”一文见报后，这名脱鞋跪地操作的农民工夺得了大家的同情和尊重。（删去“和尊重”） C.空军试飞员将驾歼-20飞机在第11届中国航展上进行飞行展示，这是中国首次自主研制的新一代隐身战斗机公开亮相。（“首次”移到“公开”前） D.有效应对我国人口老龄化，事关国家发展全局和成败，事关亿万百姓福祉。（删去“和成败”）
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（题文）下列对病句的修改，不正确的一项是( )
A.“天鲲号”全部焊接长度为1.4765万米，通过2653张X光探测，合格率达到了99%以上，这大大超出了常规。修改：结尾添加“标准” B.垃圾分类处置得当，资源化再利用，不仅能产生显著的经济效益，也有巨大的生态环境效益。修改：“能产生显著的经济效益”与“有巨大的生态环境效益”位置互换 ． C.著名作家、翻译家杨绛先生以其特立独行而又淡泊优雅的生命境界，赢得众多读者的瞻仰。修改：“瞻仰”改为“景仰” D.中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。修改：去掉“的问题”
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（题文）下列对病句的修改不正确的一项是()
A.看了有关中学生、大学生心理承受能力脆弱的报道，暴露出了教育中存在的不足之处，发人深思。（删除“看了”） B.电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。（改“增加”为“增强”） C.搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。（“搜集”和“鉴定”调换位置） D.“雪莲”牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。（去掉“可以”）
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（题文）（2017年中考广东卷）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”） B.在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。（将“交往”改为“交流”） C.我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。（在“审美”后加上“价值”） D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。（将“探访”改为“探究”）
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A.专家建议，丁香、腊梅最好摆放在阳台上比较合适。（删去“比较合适”） B.在中小学开展创客教育活动，可以全面提升并培养学生的自主创新能力。（将“提升”与“培养”互换位置） C.广贺高铁建成通车以后，使贺州到广州的运行时间比原来缩短了一倍。（删除“使”） D.只有教育工作者走进学生的内心世界，和学生进行心灵的沟通，才能拨动学生心灵深处的琴弦。（将“只有”放在“教育工作者”后面）
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对下列病句修改不正确的一项是（ ）
A.生命正是要在最困厄的境遇中认识自己，发现自己，从而才能完成自己，升华自己，直到最后锤炼自己，成长自己。修改：将“完成自己，升华自己”与“锤炼自己，成长自己”互换。 B.迸溅(bèng) 澄清(chén) 畸形(jī) 惟妙惟肖（xiào） C.琐屑(xiè) 褶皱（zòu） 萌发(ménɡ) 中流砥柱（dǐ） D.国外处罚出售他人信息的行为，对未构成犯罪的，一律施以严厉的经济罚款。修改：应该把“罚款”改为“处罚”；或删掉“经济”。
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对下列病句修改不正确的一项是()
A.通过融入诸多国际文化元素的图书节，让读者有机会了解参展国家的文化。修改：删去“通过”或“让”。 B.近年来，我国教育界同仁就如何培养学生情商的问题公布了许多有益的见解。修改：将“公布”改为“提交”。 C.只有学校开设多门选修课，学生才可以根据自己的需要确定和选择学习内容。修改：将“确定”与“选择”调换顺序。 D.一个真正的探险者，应该是具有探索未知世界的激情与敢于挑战自己的非凡勇气。修改：去掉“是”。
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对下列病句修改不正确的一项是
A.在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。修改：应把“首台”移到“可去除”之前。 B.单纯以“学以致用”的多寡来定义教育的成功，未免有失偏颇。修改：应在“成功”后加“与否”。 C.当下文化发展呈现出庸俗化的格局，看起来热闹，但是什么也没留下。修改：应把“格局”改为“形态”。 D.北京市鼓励乘客合乘出租车以解决出行时打车难。修改：应把“打车难”之后加“的问题”。
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A.经过全校师生的共同努力，使我校的卫生状况都有了很大的改变。（去掉“使”） B.能不能静下心来学习，是取得优异成绩的前提。（在“是”后加上“能否”） C.交警大队在校门口设置了减速装置，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。（把“保障”改成“保证”） D.语文课程发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。（将“发扬”与“继承”调换位置）
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对下列病句修改不正确的一项是（ ）
A.在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM25的首台空调。（应把“首台”移到“可去除”之前） B.单纯以“学以致用”的多寡来定义教育的成功，未免有失偏颇。（应在“成功”后加“与否”） C.当下文化发展呈现出庸俗化的格局，看起来热闹，但是什么也没留下。（应把“格局”改为“形态”） D.北京市鼓励乘客合乘出租车以解决出行时打车难。（应把“打车难”之后加“的问题”）
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