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直接民主制(卢梭)
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直接民主制(卢梭)
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直接民主制(卢梭)
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单选题
直接实现卢梭的暴力革命理论、直接民主理论和人民主权理论的宪法文本是()
A.美国1776年《弗吉尼亚权利法案》 B.美国1787年《宪法》 C.法国1789年《人权宣言》 D.法国1793年《雅各宾宪法》
答案
单选题
卢梭的人民主权理论直接来源于他的()
A.天赋人权论 B.国家主权论 C.社会契约论 D.公共权力论
答案
单选题
卢梭的人民主权论直接来源于他的( )
A.天赋人权论 B.国家主权论 C.公共权力论 D.社会契约论
答案
多选题
与直接民主制相比,代议民主制的优越性体现为( )
A.比较成功地解决了民主的规模和民主的实现问题 B.可为“资产阶级权利”提供牢固的保障 C.具有更大的包容性 D.可以有效克服民意中的非理性成分 E.能够直接反应基层民众的疾苦与需求
答案
主观题
卢梭的极端主义和浪漫主义导致了他的()和直接民主理论。
答案
主观题
就民主的运用方式而言,“间接民主”或“代议制民主”取代“直接民主”或“参与制民主”而成为民主的主要方式。
答案
主观题
试论卢梭的人民主权论。
答案
主观题
简述卢梭的人民主权论。
答案
主观题
简述卢梭的人民主权学说。
答案
热门试题
卢梭提出的人民主权的原则:
卢梭人民主权思想的内容是什么
卢梭认为人民主权的特征是()。
美国是一个实行直接民主制的国家()
认为实现了人民主权的国家只能选择直接民主制的是杰斐逊()
按照卢梭的观点人民主权的几个原则包括( )
卢梭提出的人民主权的原则是什么
简述卢梭的人民主权思想与法国大革命。
卢梭“人民主权”的思想包括了下面哪些原则()
下列表述符合卢梭提出的人民主权学说的观点()
古希腊的直接民主制和近代西方的代议制在理论上都被称为民主政治,其主要依据是()
比较现代民主制和古代民主制的区别。
第一个提出班级授课制的人是卢梭()
民主制
被认为最能体现卢梭人民主权理论的一部宪法是( )
雅典民主制
卢梭在《社会契约论》中指出:“人民与政府的距离越扩大,则贡赋也就越沉重。因此,在民主制之下人民负担最轻,在贵族制下负担较大,在君主制之下就承担着最大的重担了。”材料反映了()
在奴隶制国家民主制中,民主共和制与贵族共和制的主要区别在于:()
法国启蒙思想家代表人物的主张存在着很大差异,在政治思想方面,伏尔泰主张开明君主制,孟德斯鸠主张三权分立,卢梭主张主权在民和直接民主。这反映了当时法国()
(名词解析)代议民主制
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