在培训效果评估的学习层面中，以下不属于该层面特点的是
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在培训效果评估的学习层面中，以下不属于该层面特点的是
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根据柯克帕特里克的培训评估模型，培训效果评估必须回答反应层面、学习层面、行为层面和效果层面的问题，以下属于反应层面可询问的问题的是
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以下不属于培训前效果评估作用的是（ ）。
A.保证培训效果测定的科学性 B.保证培训需求确认的科学性 C.保证培训活动按照计划进行 D.确保计划与实际需求合理衔接 E.找出不足，发现新培训需要
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企业培训与开发效果评估中，有反应层面、知识层面、行为层面、结果层面的评估（）
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以下不属于培训前效果评估的作用的是( )。
A.保证培训效果测定的科学性 B.保证培训需求确认的科学性 C.保证培训活动按照计划进行 D.确保计划与实际需求合理衔接 E.找出不足，发现新培训需要
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以下不属于个体层面的创业能力的是（）。
A.人际关系能力 B.概念能力 C.识别能力 D.运营能力
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以下不属于饭店创新阻力的层面的是（）
A.社会层面 B.组织层面 C.个人层面 D.生活层面
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以下不属于科学四个层面的是（ ）。
A.科学知识 B.科学思想 C.科学方法 D.科学品质
答案
创立的四级评估法是培训界最为流行的一种评估方法，该方法对培训的评估主要包括反映层面、学习层面、行为层面和结果层面（）
A.A柯克帕特里克 B.B考夫曼 C.C菲利普斯 D.D沃特金斯
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以下不属于人物美的三个层面的是？
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以下不属于供应链物流理解层面的是()。
在培训效果的层级体系中，结果层面评估的评估内容是（ ）。
下列各项中，不属于企业层面培训需求分析的是（）
以下不属于培训效果的内容的是（）
培训效果的评估主要包括（）等层面。
以下不属于社会工作在服务对象层面的目标的是（）。
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以下不属于社区工作服务对象层面的目标的是（）
在培训效果的层级体系中，结果层面的评估内容是（ ）。
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