单选题

以下关于巩固教学的操作策略,不合理的操作是()

A. 不断反复,以便巩固
B. 通过变式举例和变式练习来巩固,避免机械强化
C. 按照最佳组合训练,科学安排强化练习
D. 引导学生进行知识精加工学习,促进知识进入长时记忆系统

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单选题
以下关于巩固教学的操作策略,不合理的操作是()。
A.不断反复,以便巩固 B.通过变式举例和变式练习来巩固,避免机械强化 C.按照最佳组合训练,科学安排强化练习 D.引导学生进行知识“精加工”学习,促进知识进入长时记忆系统
答案
单选题
以下关于巩固教学的操作策略,不合理的操作是()
A.不断反复,以便巩固 B.通过变式举例和变式练习来巩固,避免机械强化 C.按照最佳组合训练,科学安排强化练习 D.引导学生进行知识精加工学习,促进知识进入长时记忆系统
答案
单选题
以下关于帐篷设计的建议,不合理的是
A.帐篷采用不易渗水的面料 B.帐篷框架构件之间全部采用焊接 C.帐篷采用防腐面料 D.帐篷采用速干面料
答案
单选题
以下关于茶叶分类方式中存在不合理的是?()
A.茶可以按照黄烷醇类化合物被氧化的程度分为六大类 B.茶可以根据先杀青或先萎凋分成两大类 C.茶可以按照不发酵 D.茶叶可以分为人工发酵和自然发酵两大类
答案
单选题
以下关于TN系统重复接地布设不合理的是()。
A.使用公用变压器的单位应在进户处 B.具有爆炸和火灾危险场所应在专用的主干PE线上设置接地装置 C.电缆线路和架空线路在每个建筑物(包括非生产场所)或车间的进线处,不需重复接地 D.车间内部宜采用环状重复接地,PE干线与接地装置至少有两点连接,即进线处和对角最远处
答案
主观题
以下关于压力应对方式表述不合理的是( ? ? ?? )。
答案
单选题
以下关于TN系统重复接地布设不合理的是()
A.使用公用变压器的单位应在进户处、线路末端和重点部位布设接地装置 B.具有爆炸和火灾危险场所应在专用的主干PE线上设置接地装置 C.电缆线路和架空线路在每个建筑物(包括非生产场所)或车间的进线处,不需重复接地 D.车间内部宜采用环状重复接地,PE干线与接地装置至少有两点连接,即进线处和对角最远处
答案
单选题
以下关于茶叶分类方式中存在不合理的是()
A.茶可以按照黄烷醇类化合物被氧化的程度分为六大类 B.茶可以根据先杀青或先萎凋分成两大类 C.茶可以按照不发酵、部分发酵、全发酵分为三大类 D.茶叶可以分为人工发酵和自然发酵两大类
答案
多选题
以下哪些是不合理的分手策略?
A.推卸责任 B.指责与贬损对方 C.不纠缠对方 D.用武力威胁对方
答案
单选题
以下关于鼠疫的治疗措施中,哪项不合理
A.尽早严格隔离患者 B.早期应用相应抗生素 C.一旦发现肿大的淋巴结即可切开引流 D.必要时可给予镇静剂 E.中毒症状重者可适当应用肾上腺皮质激素
答案
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