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为提高诊断试验的特异度,可采用(知识点:6.综合练习2)()
单选题
为提高诊断试验的特异度,可采用(知识点:6.综合练习2)()
A. 平行(并联)试验
B. 系列(串联)试验
C. 先平行后系列
D. 选择患病率高的人群
E. 选择个体变异小的人群
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单选题
为提高诊断试验的特异度,可采用(知识点:6.综合练习2)()
A.平行(并联)试验 B.系列(串联)试验 C.先平行后系列 D.选择患病率高的人群 E.选择个体变异小的人群
答案
单选题
关于诊断试验的论述正确的是(知识点:6.综合练习2)()
A.灵敏度是指新诊断方法检测出的阴性人数中真正病人所占的比例 B.特异度是指在“金标准”确诊的非病人中用新诊断方法检测出的阳性人数所占的比例 C.真实性是指在“金标准”确诊的病人中用新诊断方法检测出的阳性人数所占的比例 D.误诊率是指在新诊断方法检测出的所有阳性人数中,误判为病人的比例 E.漏诊率是指在“金标准”确诊的病人中用新诊断方法误判为阴性的比例
答案
单选题
临床试验中,采用随机分组法,是为了(知识点:6.综合练习2)()
A.使试验组和对照组人数相等 B.使试验更有代表性 C.使试验结论更可靠 D.平衡非试验因素对试验组和对照组的作用 E.平衡试验因素对试验组和对照组的作用
答案
单选题
试验标准确定后,诊断结果的阳性预测值取决于(知识点:6.综合练习2)()
A.灵敏度 B.特异度 C.患病率 D.符合率 E.约登指数
答案
单选题
真阴性率(知识点:6.综合练习2)()
A.灵敏度 B.特异度 C.A+B D.灵敏度升高,特异度降低 E.灵敏度降低,特异度升高
答案
单选题
队列研究属于(知识点:6.综合练习2)()
A.相关性研究 B.分析性研究 C.描述性研究 D.理论性研究 E.实验性研究
答案
单选题
属于临床试验常用到的率为(知识点:6.综合练习2)()
A.患病率 B.发病密度 C.罹患率 D.有效率 E.发病率
答案
单选题
健康危险度评价结果不可用于(知识点:6.综合练习2)()
A.制定环境卫生标准 B.进行环境卫生监督 C.预测病死率 D.采取防治对策和措施 E.健康监护
答案
主观题
为了提高诊断试验的特异度,可采用
答案
单选题
属于临床试验对照设计类型的为(知识点:6.综合练习2)()
A.随机对照 B.内对照 C.外对照 D.总人口对照 E.多重对照
答案
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