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导游在向游客介绍八郎之前,讲“八郎山美、水美、石美,是一个独特的民族村寨”。这种讲解运用的是画龙点睛法。

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导游在向游客介绍八郎之前,讲“八郎山美、水美、石美,是一个独特的民族村寨”。这种讲解运用的是画龙点睛法。
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导游在向游客介绍八郎之前,讲“八郎山美、水美、石美,是一个独特的民族村寨”。这种讲解运用的是画龙点睛法。()判断题
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导游在向游客介绍八郎山寨之前,讲“八郎山美、水美、石美,是一个独特的民族村寨”。这种讲解运用的是画龙点睛法。    (    )
A.正确 B.错误
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导游在向旅游者介绍八郎之前,讲“八郎山美、水美、石美,是一个独特的民族村寨”。这种讲解运用的是画龙点睛法。()
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单选题
导游向国外游客解释说:“桂林以其独具一格的‘山青、水秀、洞奇、石美’的自然山水风光成为我国著名的观光旅游胜地。”这句导游词中运用的导游讲解方法是()
A.画龙点睛法 B.角色导引法 C.制造悬念法 D.突出重点法
答案
单选题
导游向国外游客解释说:“桂林以其独具一格的‘山青、水秀、洞奇、石美’的自然山水风光成为我国著名的观光旅游胜地。”这句导游词中运用的导游讲解方法是()。
A.画龙点睛法 B.角色导引法 C.制造悬念法 D.突出重点法
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单选题
光照、时令和气候影响着旅游环境中的色彩美、线条美、形象美、音响美、静态美和动态美,为了引导游客观景赏美,导游人员应做到( )。
A.统筹动态欣赏和静态欣赏 B.调节观赏的距离和角度 C.扣住观赏时机 D.把握观赏节奏
答案
多选题
导游在引导游客观景赏美时,应力争适合游客的(   )。  
A.生理负荷 B.心理动态 C.审美情趣 D.思绪变化 E.思想境界
答案
主观题
导游人员引导游客观景赏美应注意( )
答案
多选题
导游人员引导游客观景赏美应注意()。
A.传递正确的审美信息 B.分析游客的审美感受 C.激发游客的想象思维 D.掌握观景赏美的方法 E.探索游客的审美动机
答案
热门试题
导游人员引导游客观景赏美应注意()。   自然式园林着意表现自然美,对花木有一定的选择标准:一讲姿美,二讲色美;三讲体态美;四讲味香。( ) 魏晋之时,傅畅“年未弱冠,甚有重名,以选入侍讲东宫”;谢琰“弱冠以贞干称,美风姿,„„拜著作郎”;王洽,“(王)导诸子中最知名,与荀羡俱有美󰀀称。弱冠,历散骑、中书郎”。这说明魏晋之时() 导游向国外旅游者解释说:“桂林以其独具一格的‘山青、水秀、洞奇、石美’的自然山水风光成为我国著名的观光旅游胜地。”这句导游词中运用的导游讲解方法是(   )。   “天美,水也美。”是一重复句。() 一个人的仪表美是其服饰美、发型美和风度美的有机组合() 行为美是指一个人的作风、做派、()要美。 行为美是指一个人的作风、做派、____要美。 茶的修为一定要经过“看山不是山,看美不是美”的境界() 导游人员服饰美内蕴是指服饰的哪些美() 旅游者对导游工作者的审美主要集中在其()美、()美、()美。 简述大盐平八郎领导的起义。 “山清、水秀、洞奇、石美”是____风景区的真实写照。   仪容、仪表美通过一个人的形体美和修饰美表现出来。() 自然式园林对花木的选择标准,一讲姿美,二讲色美,三讲味香。 ( ) 运动的过程同时也是一个塑造美、展现美、创造美的过程。 运动的过程同时也是一个塑造美、展现美、创造美的过程。 山清、水秀、洞奇、石美被称为()风景的四绝 康德认为,最具依存性的美和最不自由的美就是能够有一个()的美。 材料美包括色泽美、质地美、形态美三个方面。
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