把下列定语按次序填到横线上（ ）。他把 _____大衣也拿来了。①羊皮②新③刚买的④一件

威尔逊告诉了米切里斯为什么他把自己老婆锁起来了 填到横线上与上下文衔接最好的一项是 （ ） 在阳光下，周围的远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴。堤岸上的杨柳，已经把鹅毛式的飞絮漫天漫地洒下来。 。 把状语和定语放到中心与后面，这样的句子叫做常序句（） 冯刚平日里胆小怕事，有一天同校的几个学生把他围住想要殴打他，此时他应该怎么办（）？ （）幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人 （）幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。 多台机组的泵站应按次序逐台启动。（) 依次填入横线上的词语，恰当的一项是：⑴ 三十年的你还是找到这儿来了。⑵ 你这么只凭是不能交涉事情的。⑶ 婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，冲天。 ⑷ 天地也！只合把清浊，可怎生糊突了盗跖、颜渊 下列填到横线上的句子与上下文衔接得最恰当的一句是（） 陈玲走进商场，边走边看，_____________，真舍不得离开。   在没有准备的情况下，他（）拿来了可乐和汉堡包作为替代品 一个聋哑人到五金商店买钉子,他把左手的食中两指伸开做成夹着钉子的样子,然后伸出右手作锤子状,服务员给他拿出锤子,他摇了摇头,给他拿来钉子,他满意的买了。接着来了一个盲的，请问，他怎样才能买到剪子？ 一个聋哑人到五金商店买钉子,他把左手的食中两指伸开做成夹着钉子的样子,然后伸出右手作锤子状,服务员给他拿出锤子,他摇了摇头,给他拿来钉子,他满意的买了。接着来了一个盲的，请问，他怎样才能买到剪子？ 根据目标的优先次序，可以把目标划分为（） （）岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。 （）岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。 绝缘子在拉线的中间部位，起把拉线上把与下把绝缘作用。 绝缘子在拉线的中间部位，起把拉线上把与下把绝缘作用（） 总经理平时和你关系不错，刚把你提拔上来，最近他儿子大婚，你这个部门领导怎么办（） 在软件测试阶段，测试步骤按次序可以划分为以下几步（） 根据研究的目的要求，按与研究有关或无关的标准，把总体各单位按次序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本，这种抽样方法是()。