根据课程内容可知:中国谋求现代化就是走向现代性。

什么是课程现代化？课程现代化的具体表现有哪些 教育现代化就是这学校设施的现代化。 根据课程内容可知:商鞅的重农主义在中国影响深远。() 电力企业物资管理现代化主要内容包括管理（）现代化、管理（）现代化、管理（）现代化、管理手段现代化、管理人才现代化。 有学者评论：“抗战之前的中国是传统的、一盘散沙的、领导核心无力而且缺乏代表性的非现代化中国，而抗日战争给中国的历史带来了全新的现代性。”“全新的现代性”是指（） 根据课程内容可知:中庸实际上就是指遇事没有原则。() 教育现代化就是指学校设施的现代化。 教育现代化就是指学校设施的现代化。 教育现代化就是指学校设施的现代化。 根据课程内容可知随着家天下 （）在《变化社会的政治秩序》中认为“现代性孕育着稳定，而现代化过程却滋生着动乱” 中国式现代化是（）的现代化。 中国社会也正在经历从传统走向现代的过程，正在现代化的进程中（） 设备管理现代化的基本内容包括管理思想现代化、管理组织现代化、（）、管理手段现代化和管理人才现代化。 设备管理现代化的基本内容包括管理思想现代化、管理组织现代化、（）、管理手段现代化和管理人才现代化 近代中国走向现代化和民主化的严重障碍是（ ） 新课程教学内容的特点是综合化、（　　）、现代化。 根据课程内容可知:现在法律进步性的表现就是对情感的尊重,对亲情的尊重（） 根据课程内容可知:朱熹是北宋人（） 现代化包括经济现代化、社会现代化、政治现代化、文化现代化、人的现代化、生态文明建设，以及国防现代化或国防和军队现代化。