“意思”在下列各句中和其它三句意义不一样的一组是（）
A. 这个词的意思我懂了
B. 你说的这句话是什么意思
C. 这本书可有意思了
D. 只有多读几遍，才能明白课文的意思
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“意思”在下列各句中和其它三句意义不一样的一组是（）
A.这个词的意思我懂了 B.你说的这句话是什么意思 C.这本书可有意思了 D.只有多读几遍，才能明白课文的意思
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“意思”在下列各句中和其它三句意义不一样的（）
A.这个词的意思我懂了。 B.你说的这句话是什么意思？ C.这本书可有意思了！ D.只有多读几遍，才能明白课文的意思。
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与其它三句意思不一样的是：（）
A.我是要去西双版纳的。 B.我不得不去西双版纳 C.谁也阻挡不了我去西双版纳 D.我说过我去西双版纳吗
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下列句子中句式与其他三句不一样的是（ ）
A.得复见将军于此 B.给贡职如郡县 C.若亡郑而有益于君 D.不然，籍何以至此
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下列修辞手法和其他三句不一样的是（）2分
A.这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向远方 B.春风像个慈祥的母亲，拂过你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡 C.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑 D.岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面上
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下列句子的文言句式和其他三句不一样的一项是（ ）
A.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 B.今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也 C.身死人手，为天下笑着，何也 D.此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士
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下列破折号的用法与其他三句用法不一样的是（ ）。
A.我一生中最重要的一天，就是安妮.莎莉文老师来到我身边的那一天——1887年3月3日。 B.就是这个人——莎莉文老师，在我以后的生活中深深地爱着我，向我揭示了一切。 C.八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多。 D.我抬起头，难堪地望着他——那书店的老板。
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下面哪句诗所描写的季节与其他三句不一样？（）
A.麦随风里熟，梅逐雨中黄 B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 C.簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车 D.明月松间照，清泉石上流
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下列各句中句式与其它三句不同的一项是
A.岂管仲之谓乎 B.扬名于后世，以显父母，此孝之大者。 C.古者天下散乱，莫之能一。 D.上笑曰：“多多益善，何为为我禽”
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下列各句中与其它三句不同类的是（ ）
A.死生亦大矣 B.亦将有感于斯文 C.是造物者之无尽藏也 D.固一世之雄也
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指出下列各组中加点词活用类型不一样的一组（ ）
下列哪些选项不可以解释老板与老师的不一样？: 利益关系不一样|社会属性不一样|评价标准不一样|隶属关系不一样
下列各句中与其他三句句式不一致的一项是（ ）
下列各句中,加线词的用法不同于其它三句的一项是( )
下列各句中,划线词的用法不同于其它三句的一项是( )
下列句子中“而”字用法与其它三项不一样的是（ ）
下列各句中,划线词的用法不同于其它三句的一项()
下列诗句中描写的城市与其他三者不一样的是：
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下列涵洞与其它涵洞的分类方法不一样（）
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下列各句中均有“而”一词，其意义和用法不同于其他三句的一句是
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下面句子中表达意思不一样的是哪句（）
下列各句中文言句式与其他三句不同的一句是 （ ）
三种货币不一样
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