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维果茨基提出的“最近发展区”概念说明( )。(2003年8月三级真题)
单选题
维果茨基提出的“最近发展区”概念说明( )。(2003年8月三级真题)
A. 儿童思维最近的发展水平
B. 儿童心理机能的内化
C. 遗传素质为心理发展提供可能性
D. 教育对心理发展的促进作用
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单选题
维果茨基提出的“最近发展区”概念说明( )。(2003年8月三级真题)
A.儿童思维最近的发展水平 B.儿童心理机能的内化 C.遗传素质为心理发展提供可能性 D.教育对心理发展的促进作用
答案
单选题
维果茨基提出的“最近发展区”概念说明()。
A.儿童思维最近的发展水平 B.儿童心理机能的内化 C.遗传素质为心理发展提供可能性 D.教育对心理发展的促进作用
答案
单选题
维果茨基提出的“最近发展区”是指()
A.最新获得的能力 B.需要在下一发展阶段掌握的能力 C.超出目前水平的能力 D.正处于掌握边缘的能力
答案
单选题
维果茨基的“最近发展区”概念的内涵表明()
A.教育只能追随发展 B.教育要走在发展的前面引导发展 C.教育只考虑儿童已达到的水平 D.教育只要考虑要达到的水平
答案
单选题
维果茨基的“最近发展区”概念的内涵表明()
A.教育只能追随发展 B.教育只考虑儿童已达到的水平 C.教育要走在发展的前面引导发展 D.教育只考虑要达到的水平
答案
单选题
维果茨基的“最近发展区”意指
A.最新达到的解决问题水平 B.超出目前的解决问题水平 C.正处于掌握边缘的解决问题水平 D.需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
答案
单选题
维果茨基的最近发展区是指()
A.最新获得的能力 B.超出目前水平的能力 C.儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离 D.需要在下一发展阶段掌握的能力
答案
单选题
维果茨基的“最近发展区”是指()。
A.最新获得的能力 B.超出目前水平的能力 C.处于掌握边缘的能力 D.已经发展的原有能力 E.需要在下一发展阶段掌握的能力
答案
单选题
维果茨基的最近发展区是指( )
A.最新获得的能力 B.超出目前水平的能力 C.需要在一定发展阶段掌握的能力 D.儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异
答案
单选题
维果茨基的“最近发展区”是指( )
A.正处于掌握边缘的能力 B.现有的发展水平 C.超出目前水平的能力 D.需要在下一发展阶段掌握的能力
答案
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维果茨基的最近发展区是指()。
维果茨基的最近发展区是指()
论述维果茨基提出的最近发展区的思想和意义。
论述维果茨基提出的最近发展区的思想和意义
根据维果茨基的理论,“最近发展区”是指
“最近发展区”是由苏联心理学家维果茨基提出的()
维果茨基强调教学应适应最近发展区,走在发展的后面。 ( )
符合维果茨基的最近发展区的主要是()建构主义教学模式
维果斯基提出的“最近发展区”是指()。
维果斯基提出的“最近发展区”是指( )。
维果斯基提出的“最近发展区”是指( )。
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举例说明维果茨基的最近发展区理论对幼儿园课程设计和实施的启示。
简述维果斯基的最近发展区。
维果斯基的“最近发展区”意指( )。
维果斯基的最近发展区是指()。
维果斯基的“最近发展区”是指()。
维果斯基的最近发展区是指()
怎样运用维果斯基的“最近发展区”?
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