班主任班级管理的主要内容是了解和研究学生、{pz_填空}和{pz_填空}。

了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。 了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括（) 班主任了解学生一般采用如下四种方法 ：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 班主任进行班级管理的主要内容是（　　） 班主任班级管理的主要内容有（）。 在班主任班级管理的内容中，以下哪项不属于了解和研究学生个人的内容？（） 了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。（2016.江西）（） 班主任确立班级目标要注意{pz_填空}、有恒和多样。 班主任了解和研究学生有哪些主要方法? 简述班主任了解和研究学生的主要方法。 班主任在班级管理中的影响力主要表现在:职权影响力 和{pz_填空}。 班主任对学生的研究通常包括了解学生身心发展的现状、了解学生的兴趣和差异 及{pz_填空}三个方面。 （　）是班主任了解学生、管理班级的常用方法。 （　）是班主任了解学生、管理班级的常用方法。 班主任是班级建设的设计者、班级组织的领导者和{pz_填空}。 了解和研究学生是班主任工作的（　） 班主任在班级管理中最适合的领导方式 是{pz_填空}。 班主任管理主要包括三个方面的内容和方法：了解研究学生、组织和培养班集体、____。 班主任了解和研究学生的基本方法是( ) 班主任了解和研究学生的方法有（）。