单选题

电影、电视和儿童故事书中所描述的偶像型人物,他们在行为背后所揭示的勇敢、智慧和正义等性格,旨在引起儿童的()

A. 直接模仿
B. 综合模仿
C. 象征模仿
D. 抽象模仿

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单选题
电影、电视和儿童故事书中所描述的偶像型人物,他们在行为背后所揭示的勇敢、智慧和正义等性格,旨在引起儿童的()
A.直接模仿 B.综合模仿 C.象征模仿 D.抽象模仿
答案
单选题
电影、电视、儿童故事中所描述的偶像型人物,他们在行为背后所隐示的勇敢、智慧、正义等性格,指在引起儿童的()
A.直接模仿 B.综合模仿 C.象征模仿 D.抽象模仿
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单选题
幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把它抠掉。这是幼儿()
A.情绪的冲动性 B.情续的易变性 C.情绪的两极性 D.情绪的感染性
答案
单选题
好的图画故事书中,文字与图画的关系应该是()
A.文字说明图画 B.图画解释文字 C.图画与文字相互补充 D.图画与文字无关
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单选题
幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把他 抠掉。这是( )的表现。
A.情绪冲动性 B.情绪易变性 C.情绪两极性 D.情绪感染性
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单选题
好的图画故事书中文字与图画的关系应该是()
A.文字说明图画 B.图画解释文字 C.图画与文字互补 D.图与文字无关
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单选题
幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把它抠掉,这是(   )的表现。
A.情绪冲动性 B.情绪易变性 C.情绪两极性 D.情绪感染性
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单选题
幼儿看到故事书中的坏人,常常会把它抠掉,这是幼儿()的表现
A.情绪冲动性 B.情绪易变性 C.情绪两极性 D.情绪感染性
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主观题
好的图画故事书中文字与图画的关系应该是
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单选题
幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把他抠掉。这是(  )的表现。
A.情绪冲动性 B.情绪易变性 C.情绪两极性 D.情绪感染性
答案
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