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电影、电视、儿童故事中所描述的偶像型人物,他们在行为背后所隐示的勇敢、智慧、正义等性格,指在引起儿童的()
单选题
电影、电视、儿童故事中所描述的偶像型人物,他们在行为背后所隐示的勇敢、智慧、正义等性格,指在引起儿童的()
A. 直接模仿
B. 综合模仿
C. 象征模仿
D. 抽象模仿
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单选题
电影、电视、儿童故事中所描述的偶像型人物,他们在行为背后所隐示的勇敢、智慧、正义等性格,指在引起儿童的()
A.直接模仿 B.综合模仿 C.象征模仿 D.抽象模仿
答案
单选题
电影、电视和儿童故事书中所描述的偶像型人物,他们在行为背后所揭示的勇敢、智慧和正义等性格,旨在引起儿童的()
A.直接模仿 B.综合模仿 C.象征模仿 D.抽象模仿
答案
单选题
初中学生看电影、电视和文艺读物时,更多的是注意故事的情节,而对人物的内心体验兴趣不大。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
克拉玛依黑油山的人物雕像背后的故事是关于()
A.历史故事 B.爱情故事 C.名人故事 D.传奇故事
答案
主观题
克拉玛依黑油山的人物雕像背后的故事是关于( )
答案
单选题
上海电影博物馆呈现了百年上海电影的魅力,生动演绎了电影人、电影事和电影背后的故事,它坐落在()区。
A.静安 B.徐汇 C.黄浦 D.长宁
答案
单选题
小学生容易记住电影、电视中反面人物的一言一行,这种识记属于()
A.无意识记 B.有意识记 C.意义识记 D.机械识记
答案
单选题
()常用于舞台剧、电影、电视剧人物角色的装扮。
A.影视妆 B.肖像妆 C.舞台妆 D.性格妆
答案
判断题
电影里面的艺术——文学(情节、故事、人物、对话语言、抒情性)。
A.对 B.错
答案
单选题
《老梁看电视》、《英达故事汇》、《老梁故事汇》、《老梁看电影》的主持人是()
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答案
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微电影的人物
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王老师的班级比较吵闹,他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴趣,但是学生上课时还是容易分心,作业也比较马虎。以上所描述的课堂类型是()
王老师的班级比较吵闹,他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴趣,但是学生上课时还是容易分心,作业也比较马虎。以上所描述的课堂类型是()。
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