8.幼儿教师职业道德主要范畴为
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8.幼儿教师职业道德主要范畴为
答案
幼儿教师职业道德情感主要包括()。
A.职业正义感 B.职业责任感 C.职业良心感 D.职业荣誉感 E.职业幸福感 F.职业义务感
答案
（）是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。
答案
职业道德评价通过对幼儿教师职业道德水平的判定，可以不断传送关于幼儿教师道德行为价值的信息，激励所有幼儿教师自觉遵守幼儿教师职业道德规范。()
A.对 B.错
答案
通过幼儿教师职业道德评价，将幼儿教师个体的职业行为与幼儿教师职业道德规范进行比较，对幼儿教师职业道德水平的高低进行评价和鉴定，对幼儿教师的正确行为进行褒扬和鼓励，对那些不良的行为加以谴责，帮助幼儿教师明辨各种师德现象的是非。这体现了幼儿教师职业道德评价的()功能
A.教育发展 B.评价判定 C.督促激励 D.指挥定向
答案
幼儿教师职业道德的核心是（ ）。
A.热爱教育事业 B.热爱幼儿 C.遵纪守法 D.为人师表
答案
幼儿教师职业道德的核心是热爱幼儿。
答案
幼儿教师职业道德的核心是热爱幼儿（）
答案
（ ）是幼儿教师职业道德的核心，是幼儿教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。
A.关心幼儿 B.信任幼儿 C.热爱幼儿 D.尊重幼儿
答案
幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则，协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系，判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准（）
答案
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幼儿教师职业道德的自我评价对幼儿教师来说，作用极大，包括()
幼儿教师职业道德的基础和前提是（）
()是形成幼儿教师职业道德认知的基础。
幼儿教师职业道德评价的根本标准是()。
幼儿教师职业道德情感的丰富性主要体现为()。
教师职业道德范畴主要包括（）。
（ ）是幼儿教师职业道德的基本原则。
()是检验幼儿教师职业道德认知的最佳方式
幼儿教师职业道德的核心和精髓是( )
（ ）是幼儿教师职业道德的基本原则。
教师职业道德的主要范畴有（）。
简述教师职业道德的主要范畴。
教师职业道德的主要范畴包括（ ）。
教师职业道德的范畴主要包括（）
教师职业道德的主要范畴有()。
下列属于幼儿教师职业道德评价的客体的是()
教师职业道德范畴主要有教师良心、（）。
幼儿教师职业道德评价是幼儿园领导加强教师职业道德建设工作的业务指导和进行科学管理的重要途径，同时，也是幼儿教师提高和完善自身职业道德品质的主要依据之一。()
教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德（ ）组成的
幼儿教师职业道德认知的特征包括以下哪些方面?()
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