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由期望而产生的行为结果的效应被称为()
单选题
由期望而产生的行为结果的效应被称为()
A. 阿伦森效应
B. 酸萄萄效应
C. 皮格马利翁效应
D. 角色效应
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单选题
由期望而产生的行为结果的效应被称为()
A.阿伦森效应 B.酸萄萄效应 C.皮格马利翁效应 D.角色效应
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单选题
教师的期望会传递给被期望的学生,产生鼓励效应,使其朝着教师期望的方向发展,该理论的基础不包括()
A.班杜拉的社会学习理论 B.加涅的行为主义理论 C.罗杰斯的人本主义理论 D.马斯洛的需要层次理论
答案
单选题
皮格马利翁效应,指期待者将自己的期望投向被期待者,被对方知觉,从而对被期待者产生积极的影响,影响对方未来的行为结果,最终使期望变为现实。根据上述定义,下列选项中属于皮格马利翁效应的是()
A.小明学习成绩优异,竞赛次次拿奖,经常受到老师的表扬 B.王教练对自己的队员十分严格,错了批评惩罚,对了不表扬,倒也训练出一批优秀的运动员 C.小张的上司对同事经常赞赏有加,小张在他的带动下工作热情高涨,业绩不断提高 D.小李为了获得表彰,工作十分认真努力,经常加班,业绩一直遥遥领先
答案
单选题
为了产生期望的结果,由过程组成的系统在组织内的应用,连同这些过程的识别和相互作用及其管理,称()
A.PDCA的方法 B.管理的系统方法 C.过程方法 D.质量管理方法
答案
单选题
被试间设计可能会因为练习效应而产生结果偏差()
A.正确 B.错误
答案
判断题
被试间设计可能会因为练习效应而产生结果偏差()
答案
单选题
教师期望对学生行为产生显著影响的“教师期望效应”是()的理论()
A.加涅 B.罗森塔尔 C.加德纳 D.奥苏泊尔
答案
单选题
教师期望效应是由( )研究发现的。
A.皮格马利翁 B.勒温 C.罗森塔尔 D.夸美纽斯
答案
多选题
教师的期望是否产生预言效应,有以下因素影响( )
A.教师自身的因素 B.学生的人格特征 C.原有的认知水平 D.归因风格
答案
判断题
根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望一定能产生相应的效应。
答案
热门试题
根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望一定能产生相应的效应。
根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望,一定能产生相应的效应()
教师期望效应是由皮格马利翁研究发现的()
光线作用下电子逸出物体表面向外发射称__()_效应;入射光强改变物质导电率的现象称()___效应;半导体材料吸收光能后在PN结上产生电动式的效应称_()__效应。
能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是()
能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是()
自我效应期望
在光线作用下电子逸出物体表面向外发射称 效应;入射光强改变物质导电率的现象称 效应;半导体材料吸收光能后在PN结上产生电动势的效应称 效应
人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形成的行为,是()
期望获得较高收益,但对于高风险也望而生畏属于()客户
学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,教师的期望会产生预言效应,这种现象称为【 】
教师期望效应
期望效应也叫()
主试期望可能对测验结果产生影响,这种影响称为()
色彩是由的刺激而产生的视觉效应,()是其发生的原因,()是其感觉的结果
皮格马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。
皮格马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应()
皮格马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应()
教师的期望、期待、热情关注等行为可以对学生的心理及行为产生正面的、积极的影响效应。这就是“教师期望效应”。对此,请谈谈你的理解。
教师的期望、期待、热情关注等行为可以对学生的心理及行为产生正面的、积极的影响效应。这就是教师期望效应。对此,请谈谈你的理解
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