多选题

下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标()。

A. 教师引导,学生探究
B. 教师置境,学生体验
C. 教师演示,学生观察
D. 教师示范,学习模仿

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多选题
下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标()。
A.教师引导,学生探究 B.教师置境,学生体验 C.教师演示,学生观察 D.教师示范,学习模仿
答案
多选题
你用的哪种方法学习的()
A.手机 B.电脑 C.Wifi D.手机网络
答案
主观题
教与学的系统过程包含三种活动过程:学习过程、教学过程和()
答案
主观题
教与学的系统过程包含三种活动过程:学习过程、教学过程和()
答案
单选题
()关注学习过程,有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。
A.形成性评价 B.终结性评价 C.总结性评价 D.阶段性评价
答案
主观题
教与学的系统过程包含三种活动过程:学习过程、教学过程和{pz_填空}。
答案
单选题
教师将教学内容编辑在课件中,放映给学生学习,属于哪种教与学的活动()
A.教师讲解,学生接受 B.教师置境,学生体验 C.教师引导,学生探究 D.教师示范,学生模仿
答案
判断题
教学设计主要是运用系统方法,将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设教与学的系统“过程”或“程序”,而创设教与学系统的根本目的是促进学习者的学习
答案
判断题
方法学评价包括检测系统比对、方法学性能评价、质量目标设定与方法学性能判断三大部分内容。
答案
判断题
教学过程实质上是教师引导学生学习的教与学相统一活动的时间流程。
A.对 B.错
答案
热门试题
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