掌握概念和理论，是生物学教学过程的()。

简述教学过程的概念和特点 简述教学过程的概念和特点。 下列生物学过程属于基因表达的是 种子休眠的概念和意义生物学意义。 人种和民族是不同的概念，人种是生物学的概念，民族是文化学的概念。 营养是一个动态的生物学过程（） 发育生物学是在（）学、遗传学、细胞生物学和分子生物学基础上发展起来的 教学过程中，学生掌握知识是（）为主 发育生物学是在（）、遗传学、细胞生物学和分子生物学的基础上发展起来的 简述生物学实验在教学中的作用。 事件说明型案例的教学目标主要是帮助学生应用和掌握已学过的管理理论和概念，提高对特定理论、概念、方法的认知、理解、鉴别和准确运用的能力（） 简述教学过程中掌握知识和发展智力的关系。 中学生物学教学论的学习资源有 、 、 、 和 等 酶反应是界定生物学和化学的一个基本概念（） 生物学课程资源是教师开展生物学教学活动时可以利用的一切物质的、空间的、电子媒介的和人员的条件。简要说明生物学课程资源开发利用的途径有哪些。 有关肿瘤的概念与生物学特性，下列选项错误的是 杜威认为教学过程是 “_（ ）“的过程。它以新的_（ ）和_（ ）作为教学理论的基础。 体育教学过程只是学生掌握运动技能的过程（） 生物学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和（）。 简述骨整合的概念及其生物学基础。