单选题

基于通信双方共同拥有的但是不为别人知道的秘密,利用计算机强大的计算能力,以该秘密作为加密和解密的密钥的认证是( )。

A. 公钥认证
B. 零知识认证
C. 共享密钥认证
D. 口令认证

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单选题
基于通信双方共同拥有但是不为别人知道的秘密,利用计算机强大的计算能力,以该秘密作为加密和解密的密钥的认证是()
A.公钥认证 B.零知识认证 C.共享密钥认证 D.口令认证
答案
单选题
基于通信双方共同拥有的但是不为别人知道的秘密,利用计算机强大的计算能力,以该秘密作为加密和解密的密钥的认证是( )。
A.公钥认证 B.零知识认证 C.共享密钥认证 D.口令认证
答案
主观题
基于通信双方共同拥有的但是不为别人知道的秘密,利用计算机强大的计算能力,以该秘密作为加密和解密的密钥的认证是
答案
单选题
基于通信双方共同拥有的但不为别人知道的秘密,利用计算机强大的计算能力,以该秘密作为加密和解密的密钥的认证是()
A.公钥认证 B.零知识认证 C.共享密钥认证 D.口令认证
答案
主观题
密钥交换的目的是创造一个通信双方都知道但攻击者不知道的预主秘密,预主秘密用于生成主秘密,主秘密用于产生()、()、()、()。
答案
主观题
密钥交换的目的是创造一个通信双方都知道但攻击者不知道的预主秘密,预主秘密用于生成主秘密,主秘密用于产生()、()、()、()
答案
单选题
其实“拥有秘密”是成年的一个_,孩子要长大成人,必然要进入一个拥有秘密的世界。这是一个_的过程,最初,孩子并没分清哪些是秘密,不知道如何保守秘密。不懂得给秘密分级,但是他们又极为渴望拥有秘密。于是,他们的生活变得_,好像每个人都守着很多不能告诉别人的秘密。依次填入画横线部分最恰当的一项是()
A.标志 学习 神秘兮兮 B.界线 成长 神秘莫测 C.特征 积累 莫测高深 D.象征 变化 深不可测
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单选题
其实“拥有秘密”是成年的一个_______,孩子要长大成人,必然要进入一个拥有秘密的世界。这是一个_______的过 程,最初,孩子并没分清哪些是秘密,不知道如何保守秘密、不懂得给秘密分级,但是他们又极为渴望拥有秘密。于是,他们的生活 变得_______,好像每个人都守着很多不能告诉别人的秘密。依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.标志 学习 神秘兮兮 B.界线 成长 神秘莫测 C.特征 积累 莫测高深 D.象征 变化 深不可测
答案
单选题
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单选题
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答案
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