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资源配置使整个社会“得者所得大于失者所失”,则这种资源配置()
单选题
资源配置使整个社会“得者所得大于失者所失”,则这种资源配置()
A. 有效率但不是帕累托效率
B. 有效率且达到了帕累托效率
C. 无效率
D. 以上均不对
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单选题
资源配置使整个社会“得者所得大于失者所失”,则这种资源配置()
A.有效率但不是帕累托效率 B.有效率且达到了帕累托效率 C.无效率 D.以上均不对
答案
主观题
生产者所进行的资源配置是指()
答案
单选题
在市场配置资源方式下,资源配置的决策者是( )
A.中央政府 B.地方政府 C.市场中介组织 D.微观经济主体
答案
判断题
资源配置的方式包括自然配置和计划者配置。()
答案
单选题
资源配置的方式包括自然配置和计划者配置()
A.正确 B.错误
答案
单选题
当消费者的支付意愿大于生产者的机会成本时,资源配置最有效率()
A.正确 B.错误
答案
单选题
“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失也。”这句话所体现的德育原则是()
A.依靠积极因素,克服消极因素的原则 B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则 C.知行统一原则 D.教育影响的一致性与连贯性原则
答案
单选题
在市场经济中,资源配置的决策者是( )
A.市场中介组织 B.微观经济主体 C.中央政府 D.地方政府
答案
单选题
教育资源的三种配置形式:计划型资源配置方式﹔市场型资源配置方式﹔混合型资源配置方式。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
有效的资源配置使()最大化。
A.消费者剩余 B.生产者剩余 C.消费者剩余加生产者剩余 D.消费者剩余减生产者剩余
答案
热门试题
社会资源配置的方式有( ) 。
社会交换理论,立基的观点在于,人们会特意的去衡量和比较某一段关系当中的得和失,并且会倾向于建立得大于失的关系,然后回避失大于得的关系。
()是社会资源配置的重要手段。
“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。”这段话体现了()的教学原则
管理的( )首先反映在资源配置的机会成本上,管理者选择一种资源配置方式是以放弃另一种资源配置方式的代价而取得的,这就是机会成本。
资源配置
资源配置所解决的问题是确定()。
资源配置概念,影响影响资源配置的因素主要有哪些?
什么是资源配置?影响资源配置的因素主要有哪些?
市场资源配置效率从消费者的效用满足程度和生产者的生产效率大小的角度考察资源的利用状态。()
财政资源配置职能中反映资源配置总体效率的指标是()。
经济市场化就是经济生活中的资源配置是由计划者来配置。
经济生活中的资源配置是由计划者来配置就是经济市场化。()
经济生活中的资源配置是由计划者来配置就是经济市场化()
下述哪些政策手段会影响社会的资源配置()
党的十八届三中全会提出,要(): 使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥市场作用|使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用|使市场在资源配置中起基础性作用和更好发挥政府作用|使市场在资源配置中起核心性作用和更好发挥政府作用
请根据以下材料,写一篇不少于800字的短文,题目自拟,文体不限。 学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。 ——《学记》
人才()的目标是优化资源配置、实现环境友好和增进消费者福祉。
什么是资源配置?
资源配置方式包括
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