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“盲人骑瞎马,夜半临深池”从反面说明了( )。
单选题
“盲人骑瞎马,夜半临深池”从反面说明了( )。
A. 实践是理论的来源和目的
B. 理论对于实践的决定作用
C. 正确理论的指导对于实践的重要性
D. 实践对于理论的决定作用
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单选题
“盲人骑瞎马,夜半临深池”从反面说明了( )。
A.实践是理论的来源和目的 B.理论对于实践的决定作用 C.正确理论的指导对于实践的重要性 D.实践对于理论的决定作用
答案
单选题
()的《人口论》从反面说明了创新的重要性。
A.费尔巴哈 B.马克思 C.奥格本 D.马尔萨斯
答案
单选题
“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这段话说明了()
A.人的一切认识都是从实践中获得的 B.人的意识具有创造性 C.认识有时是独立于实践之外的 D.实践在认识形成过程中具有重要作用
答案
多选题
荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话说明了()
A.认识事物要到户外去活动 B.实践是检验真理的唯一标准 C.人不能脱离行动、脱离实践而直接从外界获得知识 D.实践是认识的发展
答案
单选题
盲人的触觉、听觉非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。
A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性
答案
判断题
“吃了人家的嘴软,拿了人家的手短”从反面说明了会计职业道德中客观公正的重要性。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
“吃了人家的嘴软,拿了人家的手短”从反面说明了会计职业道德中廉洁自律的重要性()
A.正确 B.错误
答案
单选题
盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。
A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性
答案
单选题
“南人善泳,北人善骑”主要说明了()对发展的影响。
A.遗传因素 B.环境 C.生理成熟 D.先天因素
答案
单选题
“南人善泳,北人善骑”主要说明了()对发展的影响。
A.遗传因素 B.环境 C.生理成熟 D.先天因素
答案
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盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有不平衡性。
盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有不平衡性。
我国古代思想家公孙龙牵马出关,把关人依照法令不许带马出关。公孙龙说:“我牵的是白马,不是马!白马和马是两回事。”这就是“白马非马论”。“白马非马论”的观点() ①夸大了事物的个性、区别,否定了事物的共性、联系 ②违反了辩证思维的要求 ③符合聚合思维的要求 ④从反面说明了坚持全面看问题的必要性
儿童把一枝树枝放在胯下当马骑,说明该儿童游戏的发展达到了()阶段。
儿童把一根树枝放在胯下当马骑,说明该儿童游戏的发展达到了( )阶段。
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