Wǒ jiào Dàwèi，nǐ（）？ 我 叫 大卫， 你（）？（My name is David. And you？ ）

给括号中的词语选择合适的位置。Place the given word in an appropriate position.我A姓李B，叫李白C。你D？（呢）（） 你可以_______我的肉身，但你摧不毁我的抱负；你可以_______我的生命，你却打不倒我的精神。 填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 如果你按照我说的去做，我就会奖励你，这是（）的表现。 “我对你做了什么,反过来你对我做了什么”属于（） -______？-我叫马一明（） 我孩子的名字叫（） 你打你的，我打我的。 阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》中的一节，回答问题：我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国!1.“我是你十亿分之一”中的“我”指什么？.2.“迷惘的我、深思的我、沸腾的我”中的“我”指什么?3.“你的富饶、你的荣光、你的自由”所运用的修辞手法是什么? 我喜欢你 我：认识：你 设计综合课教案（对象为具有HSK初等C级汉语水平的学生。课时为100分钟） （情景：大卫下了飞机，在海关输入关手续） 大卫：您好！ 工作人员：您好！欢迎您到中国来。 大卫：我是第一次到中国来，请多关照。 工作人员：啊！您汉语说得真好！ 大卫：哪里！我才学了两年汉语。——我该办哪些手续？ 工作人员：您是来经商还是来旅游？ 大卫：我应贵国一家进出口公司的邀请来联系业务，当然也想游览一下 名胜古迹。 工作人员：请填一下入境卡。请把您的护照给我看一下。 大卫：这是我的护照。……这样写可以吗？ 工作人员：可以。希望您在中国生活愉快。 大卫：谢谢。再见！ 根据课文内容设计教学环节。 句子“Are you not going there tomorrow? —Yes, I am.”的正确翻译为: 你明天不去么？—不，我不去。|你明天不去么？—不，我去。|你明天不去么？—是，我不去。|你明天不去么？—是，我去。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 我心中只有你 “我、你、他”是（） 我是你爸爸 “我喜欢你”是 “我、你、他”是（） 我叫小女儿去放蜜蜂，我在窝旁等着（） 下列哪个句子是“用”的滥用句：: 我用跑，你用走，当然我比你快。 我给你用铅笔 我给你铅笔 我跑，你走，当然我比你快。