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幼儿语言领域教育的教育方法不包括( )
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幼儿语言领域教育的教育方法不包括( )
A. 示范法
B. 观察法
C. 游戏法
D. 视听结合法
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幼儿语言领域教育的教育方法不包括( )
A.示范法 B.观察法 C.游戏法 D.视听结合法
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单选题
幼儿语言领域教育的教育方法不包括( )
A.示范法 B.观察法 C.游戏法 D.视听结合法
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单选题
幼儿语言领域教育的基本方法不包括()
A.示范法 B.观察法 C.游戏法 D.视听结合法
答案
单选题
幼儿语言教育的重点是幼儿语言素质的养成,不包括()
A.体验交流的乐趣,敢于大胆表现自己的意愿和感受。 B.对阅读和书写感兴趣 C.对故事复述和诗歌背诵有较强的能力 D.喜欢语言文字,对文字符号感兴趣
答案
单选题
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A.历史与地理知识 B.经济知识 C.人际关系知识 D.儿童文学作品
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主观题
幼儿园教育活动的五大领域包括健康领域、语言领域、科学领域、()和艺术领域
答案
单选题
《幼儿园教育指导纲要》中规定幼儿教育的五大领域包括健康、语言、社会、科学和( )。
A.艺术 B.常识 C.数学 D.音乐
答案
主观题
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单选题
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A.整和 B.活动 C.全体 D.完整
答案
主观题
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言领域的教育目标。
答案
热门试题
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言领域的教育目标
试述幼儿园语言领域的教育目标要求。
简述幼儿园语言领域教育的指导要点。
简述幼儿园语言领域教育的指导要点。
《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的目标不包括( )。
《幼儿园教育指导纲要》中将幼儿园教育内容分为健康、语言、社会、科学、()五个领域
幼儿语言教育的基本方法()。
语言领域的教育活动是培养幼儿对语言的倾听、理解和表达能力,在选择方法时可以考虑口语类的方法和语言领域的特殊方法,这是根据()选择方法
幼儿园教育活动的领域包括()
按教育内容分类,健康教育的教育目的研究领域不包括()
幼儿园语言教育的方法有( )
( )是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。
在组织语言教育活动中,为了能够准确理解和具体地把握“促进幼儿语言发展的原则”, 教师应注意:了解语言教育领域的目标,语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展和()
幼儿语言游戏要为语言活动服务,教师说设计的语言游戏必须紧紧围绕语言领域的教育目标。
( )不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。
( )不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。
语言性健康教育不包括
日常语言教育活动不包括()
指出幼儿园教育的内容主要包括“健康”、“语言”、“科学”、“艺术”、“社会”五大领域的文件是()
常用健康教育方法包括语言教育、形象教育、电化教育和综合教育。
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