积极心理五阶段疗法的直接来源是（）
A. 罗杰斯的“来访者中心疗法”
B. 格拉塞的“现实疗法”
C. 弗洛伊德“自我防御机制”
D. 马斯洛的“需要层次理论”
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积极心理五阶段疗法的直接来源是（）
A.罗杰斯的“来访者中心疗法” B.格拉塞的“现实疗法” C.弗洛伊德“自我防御机制” D.马斯洛的“需要层次理论”
答案
下列不属于积极心理五阶段法的是（）
A.观察和保持距离阶段； B.调查阶段； C.处境鼓励阶段； D.语言解释阶段。
答案
以下各项属于积极心理五阶段法的步骤的是（）
A.观察和保持距离阶段 B.调查阶段 C.处境鼓励阶段 D.语言表达阶段
答案
以下陈述的内容属于积极心理五阶段法的观察和保持距离阶段的是（）
A.要求来访者从一定的距离来看待自己处境的能力，观察和记录自己的具体冲突场合； B.完成分析调查表，对自己和冲突伙伴进行诊断； C.学习在一定场合对自己的冲突伙伴进行各种形式的鼓励； D.消除语言误解，形成良好的语言沟通习惯。
答案
健康资料的直接来源是（）
A.亲属 B.患者本人 C.心理医生 D.同事
答案
专业形成的直接来源是（）。
A.早期的工厂作坊 B.职业 C.劳动分工 D.中世纪以来的行会组织
答案
健康资料的直接来源是
A.亲属 B.患者本人 C.保姆 D.同事 E.心理医师
答案
健康资料的直接来源是
A.家属 B.患者本人 C.护理医师 D.同事 E.保姆
答案
健康资料的直接来源是
答案
健康资料的直接来源是（）
A.亲属 B.患者本人 C.心理医师 D.同事 E.护士
答案
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