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洛克认为,教育的形式:家庭教育,不赞成学校教育。洛克这一思想,奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作().
主观题
洛克认为,教育的形式:家庭教育,不赞成学校教育。洛克这一思想,奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作().
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主观题
洛克认为,教育的形式:家庭教育,不赞成学校教育。洛克这一思想,奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作().
答案
单选题
教育形式包括学校教育()家庭教育等。
A.自主学习 B.互帮互助 C.社会教育
答案
主观题
教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和__________。
答案
判断题
教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和社会教育。 ( )
答案
判断题
教育是指学校教育和家庭教育()
答案
单选题
与家庭教育、社区教育相比,学校教育( )。
A.并不重要 B.是教育的主体形式 C.是必要的有益的补充 D.教育形式更为灵活,是非制度化的教育
答案
单选题
与家庭教育、社区教育相比,学校教育()
A.并不重要 B.是教育的主体形式 C.是必要的有益的补充 D.教育形式更为灵活,是非制度化的教育
答案
判断题
洛克的“绅士教育”理论,不属于一种家庭教育理论。
A.对 B.错
答案
多选题
家庭教育、学校教育、社区教育三结合的基本形式有()
A.互相访问 B.通信联系 C.家长会 D.教育讲座 E.家长学校
答案
主观题
家庭教育对于学校教育而言,可以起到___学校教育效应的作用。
答案
热门试题
家庭教育对学校教育的()作用
家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育,学校也要对家长进行家庭教育的()。
教育就是指学校教育和家庭教育。
家庭教育和社区教育是学校教育的()
教育就是指学校教育和家庭教育。( )
在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方 教育家是
家庭教育、学校教育和()是当代教育最为典型的三种形式。
简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系,以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
家庭教育对于学校教育而言,可以起 到___学校教育效应的作用。
广义的教育包括家庭教育、学校教育和社区教育。
广义的教育包括家庭教育、学校教育和社区教育。
家庭教育是学校教育的重要( )。
昆体良认为学校教育( )家庭教育
家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()
家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是( )
学校教育是教育孩子的主体,家庭教育是学校教育可有可无的补充()
广义的教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。()
与学校教育相比,家庭教育主要表现在()
学校教育功能可以替代家庭教育的功能。
昆体良认为家庭教育优于学校教育。
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