多选题

通过观察收集的形式包括(  )。

A. 培训组织准备工作观察
B. 培训实施现场观察
C. 培训对象参加情况观察
D. 培训对象反映情况观察
E. 观察培训后一段时间内培训对象的变化

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多选题
通过观察收集的形式包括(  )。
A.培训组织准备工作观察 B.培训实施现场观察 C.培训对象参加情况观察 D.培训对象反映情况观察 E.观察培训后一段时间内培训对象的变化
答案
多选题
通过观察,可以收集的培训效果信息包括( )。
A.培训组织准备工作情况 B.培训实施现场情况 C.培训对象参加情况 D.培训对象反应情况 E.观察培训后一段时间内培训对象的变化
答案
单选题
培训效果信息的收集方法中,通过观察收集信息不包括()
A.编写的培训教程 B.培训组织准备工作 C.培训实施现场 D.培训对象反映情况
答案
多选题
通过观察,可以收集()的培训效果信息
A.培训组织准备工作情况 B.培训实施现场情况 C.培训对象参加情况 D.培训对象反应情况 E.观察培训后一段时间内培训对象的变化
答案
多选题
通过观察,可以收集的培训效果信息有()。
A.培训对象参加情况 B.培训实施者 C.培训方案的资料 D.培训对象反应情况 E.培训组织准备工作情况
答案
单选题
通过观察或观测而收集到的数据称为()
A.观测数据 B.实验数据 C.时间序列数据 D.截面数据
答案
主观题
结构性观察是指预先设计出()非参与观察是指研究者作为(),通过观察来收集所需的资料
答案
单选题
通过观察()判断是否乳化泵卸载
A.乳化液浓度 B.泵站声音 C.压力表指针 D.压力表数据
答案
单选题
脐诊,是通过观察肚脐的()
A.颜色、形状 B.分泌物 C.形状和分泌物及其性状 D.颜色和性状 E.颜色、性状、分泌物及其性状
答案
单选题
通过观察、模仿和亲身实践等形式使隐性知识得以转化(知识增值)称为()
A.知识关联化 B.知识显现化 C.知识共感化 D.知识内溶化
答案
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