治贫先治愚，扶贫必扶智。教育扶贫是我国扶贫开发总体战略的重要组成部分，中共中央、国务院2015年11月29日颁布的《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》中，要求着力加强教育脱贫，加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，阻断贫困代际传递。中共中央国务院高度重视实施教育扶贫工程是基于（） ①文化与经济相互交融，发展教育事业可以促进贫困人口素质的提高 ②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能，可以直接创造物质财富 ③文化影响人们的认识和实践活动，为脱贫致富提供精神动力和智力支持 ④教育是促进民族文化交流的重要手段，具有收集、传递、存储、创新的功能

"治贫先治愚”，教育扶贫能够阻断代际传递，这是因为教育具有（）。 "治贫先治愚”，教育扶贫能够阻断代际传递，这是因为教育具有（ ）。 “治贫先治愚”,教育扶贫能够阻断代际传递，这是因为教育具有（）   扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务，也是用断贫团代际传递的重要途径。以上观点的前提是( ) 扶贫先扶智 党的十八大以来，我们把扶贫开发工作纳入（）战略布局，实施精准扶贫、精准脱贫加大扶贫投入，创新10扶贫方式，扶贫开发工作呈现新局面。 中国大学MOOC: 扶贫必扶智，抓好教育是扶贫开发的根本大计，要让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育，尽力阻断贫困代际传递。 《中国农村扶贫开发纲要（2011—2020年）》提出，到2020年我国扶贫开发针对扶贫对象的总体目标是：“稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其”（） 我国新时期农村扶贫开发的总体目标是（） 我国新时期农村扶贫开发的总体目标是（） 扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。以上观点的前提是： 扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。以上观点的前提是()   扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。 以上观点的前提是： 到2020年我国扶贫开发针对扶贫对象的总体目标是“稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿、保障其（）” 在扶贫开发工作中，要坚持扶贫先扶志，发挥（）的主体作用。 《中国农村扶贫开发纲要2011- 2020年 》提出，到2020年我国扶贫开发针对扶贫对象的总体目标是:“稳定实现扶欲对象不愁吃不愁穿,保障其”“ 中国农村扶贫开发的总体目标是（） 我国扶贫开发有哪些政策保障？ 《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》中，什么是国家三大扶贫战略？ 《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》中，什么是国家三大扶贫战略