（语文，学校，序号1086）下列句子中括号中的词语使用不恰当的一项是（）
A. 兰州玫瑰节吸引了众多的游客，特别是开幕那天，游人｛鳞次栉比｝
B. 我们得｛以身作则｝，自己都做不到怎么能教育他人呢
C. 她好像精神｛恍惚｝，没认出我们来
D. 几个月不用，我的法语又｛生疏｝了
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（语文，学校，序号1086）下列句子中括号中的词语使用不恰当的一项是（）
A.兰州玫瑰节吸引了众多的游客，特别是开幕那天，游人｛鳞次栉比｝ B.我们得｛以身作则｝，自己都做不到怎么能教育他人呢 C.她好像精神｛恍惚｝，没认出我们来 D.几个月不用，我的法语又｛生疏｝了
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下列句子中括号中词语使用正确的一项是（）
A.清明去海南度假，我们在飞机上俯瞰祖国的（沧海桑田），不由得被眼前的美景所陶醉 B.为了激发同学们学习的热情，迎接即将到来的中考，班主任老师没日没夜地想尽各种方法，真可谓（处心积虑） C.夏洛克对女扮男装、充当律师的鲍西亚说：您懂得法律，您讲的话也很有道理，不愧是法律界的（中流砥柱） D.你刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，一定会使居室（蓬荜生辉）
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下列句子中词语运用不当的是
A.中考前老师送我们一幅对联：闻鸡起舞早耕耘,天道酬勤有志人 B.社会上盛传“世界末日”的谣言，我们不要杞人忧天，要安心地生活和生产。 C.在报纸和电视上看了张家港市建设全国的文明城市的详细报道之后，全国许多城市领导蜂拥而至，取经学习，真是不入虎穴，焉得虎子。 D.本届奥运会上，我们的金牌和奖牌总数第一，可是体育圈里素有“得田径者得天下”之说，我们只有在田径上有所作为，才能百尺竿头更进一步。
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下列句子中词语使用不正确的一项是
A.这类事件的处理方案有例可援，无需重新审议或另寻其它解决方式。 B.樱花盛开时的美景吸引了无数游客，一时间鼋头渚里熙来攘往。 C.近日共享单车风靡锡城，出行时尚便捷，备受锡城人民青睐。 D.在招商会上，我遇到多年未见的老友，两人面面相觑，分外惊喜。
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下列句子中括号的词语，使用不恰当的一项是（）。
A.《沁园春·长沙》的开篇用一个特写镜头，把人物从景中推出，凸显出抒情主人公（卓然而立）的形象。 B.浩浩荡荡的长跑队伍里，无论是满头银发的古稀老人，还是（风华正茂）的青年学生，一个个都显得精神饱满，信心十足。 C.他闲来无事，就经常上网发一些（飞短流长）的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。 D.通过广泛深入的采访，记者（耳濡目染）了天津在科学发展中取得的新进展、积累的新经验，得到了许多重要启示。
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下列句子中括号里词语使用不恰当的一项是（）
A.老师批评了他，他还一副（不以为然）的样子，明显没有认识到自己的错误。 B.无情的台风席卷了房屋，卷走了生命，那场面令人（叹为观止）。 C.工房里永远飘荡着一股刺鼻的铅味，但工人们早就（习以为常）了。 D.当时他们家已是（家徒四壁），再也拿不出钱来继续做康复治疗了。
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下列句子中加点词语使用不．恰．当．的一项是( )
A.精致味美的食物是学校食堂吸引同学们光顾的不二法门。 B.生前金戈铁马,冲锋陷阵,身后也始终不过一．抔．黄．土．，回到大地罢了。 C.对于初三知识的学习，我们一定要不求甚解，聚精会神的研究一遍又一遍。 D.我们更期待学生们朝着格物致知的理想境界不断超越，不断升华。
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下列句子中词语使用不正确的一项是（3分）
A.“广场舞”作为一种健身舞蹈，一种生活时尚，凭借其简单、易学的特性风靡城乡。 B.阔别了半个世纪，昔日的同窗终于取得了联系，相约今年中秋节在母校甜蜜邂逅。 C.韩剧《来自星星的你》在中国热播，年轻人趋之若鹜，这一现象值得深思。 D.温习学过的知识与预习未知的学问有异曲同工的作用，都可以使自己对问题的认识更深刻。
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下列句子中括号里的词语使用不恰当的一项是（）
A.当妈妈即将登机离开我们时，我和父亲的心里顿时（怅惘）起来 B.谁虚度年华，青春就会（褪色），生命就会抛弃他们 C.老人们常常抱怨，现在的年轻人不懂（人情世故） D.虎门镇交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象（戛然而止）
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下列句子中，加括号词语使用不正确的一项是（）
A.面对敌人的暴行，革命志士（怒不可遏） B.这部电影的场面很壮观，攻击时（千军万马）一拥而上，真是扣人心弦 C.他为官清廉，到任何地方调查都不喜欢（前呼后拥） D.自习室非常安静，他不小心把铅笔掉在地上，尽管声音很轻但听得很清楚，（震耳欲聋）的
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下列句子中词语使用正确的项（ ）
下列句子中加括号的词语使用不恰当的一项是（）
下列句子中，划线词语能被括号中词语替换且不改变句意的一项是（3分）
下列句子加括号的词语使用不正确的一项是（）
下列句子中划线词能被括号中词语替换且不改变句意的一项是（）
下列各句括号中词语使用恰当的一项是（）
下列句子中词语使用正确的一项是( )
下列句子中词语使用正确的一项是( )
列句子中，加点的词语使用不正确的一项是
下列句子中，加括号的词语使用正确的有（）。
下列句子中，加括号的词语使用有误的是()。
下列句子中，加括号的词语使用正确的有（）
下列句子中，括号词语使用恰当的一项是()。
下列句子中，括号词语使用恰当的一项是()。
下列句子中词语解释错误的是（）
下列句子中词语解释正确的是（）
下列句子中括号里词语使用有误的一项是（）
下列句子中，括号的词语使用恰当的一项是()。
下列句子中的词语使用不当的是（ ）
下列句中词语或成语使用不当的一项是 （????? ）
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