主观题

将下列光学现象按形成的原因归类(填序号)①一叶障目,不见泰山  ②海市蜃楼  ③猴子捞月 ④厚玻璃后的铅笔看上去好像断成了三截 ⑤在路灯下看到了自己的影子⑥上课时,教室里的学生都能看到老师属于光的直线传播的是      ;属于光的反射的是      ;属于光的折射的是      。 

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下列是与光学知识有关的诗句或成语①立竿见影②潭清疑水浅③一叶障目。其中_____(填序号)与另外两个所描述的光现象形成的原因不同,它可以用光的_____解释。 下列是与光学知识有关的诗句或成语1立竿见影2潭清疑水浅3一叶障目。其中(填序号)与另外两个所描述的光现象形成的原因不同,它可以用光的解释 将下列光学现象按形成的原因归类(填序号)①一叶障目,不见泰山  ②海市蜃楼  ③猴子捞月 ④厚玻璃后的铅笔看上去好像断成了三截 ⑤在路灯下看到了自己的影子⑥上课时,教室里的学生都能看到老师属于光的直线传播的是      ;属于光的反射的是      ;属于光的折射的是      。  一叶障目,不见泰山。局限于自己已有的知识或成果的范围内,指的是()。 .古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“一叶障目”说对是光的           ,“池水照明月”说的就是光的        现象,“潭清疑水浅”说的是光的        现象,。  “一叶障目,不见泰山”这句话说明了光在同种均匀物质中沿     传播的;“捞不到的是水中月,摘不到的是镜中花”涉及的光学知识是           。  人们常说的"一叶障目、不见泰山","人不可貌相"等古语体现了影响人际交往的障碍性因素中的()。 “一叶遮目不见泰山”的道理是 从灭火应急救援行动全局的角度来认识每一项具体的辅助决策任务,避免一叶障目、顾此失彼,以达到整体化、综合化、的辅助效果() “一叶蔽目,不见泰山”体现了人际知觉中的() 俗话说“一叶遮目不见泰山”。这其中的物理原理是( ) 一叶蔽目,不见泰山,局限于自己已有的知识或成果的范围内,指的是()。 按要求将下列词语归类。①空想②鼓舞③嘴脸④坐井观天⑤同仇敌忾⑥心直口快褒义词( ) 贬义词( )(只填序号) (  )是指人们一叶蔽目,不见泰山,思考问题时局限在自己已有知识或成果的范围内,阻碍了创新思维。 一叶横卧 依次填入下面一段文字中方框处的关联词语,恰当的一组是:( )唐代诗人是高明的,他们□□没有抛弃诗歌主体性,□□不曾一叶障目,只看到主体,□□把它们给人健康有益,积极向上的精神享受同促使社会的改革这一责任紧密联系起来,□□使诗歌发展到了一个空前繁荣的时期。 一叶西江落 一叶遮斜阳 下列哪个不是樋口一叶的作品() 一叶入川斜
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