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下列不属于观念性隐性课程的是（）
A.班级管理方式 B.校风 C.学风 D.教师的教育理念
答案
下列选项中，不属于观念性隐性课程的是( )
A.校风 B.学风 C.班级管理方式 D.教师的教育理念
答案
下列不属于隐性课程的是（）
A.开发学生各种潜能的资料 B.学校物质环境所构成的物质文化影响 C.学生受到老师和同学的价值观的影响 D.学生在学校各种人际交往中受到的影响
答案
智力技能的特点有动作对象的观念性、动作进行的内隐性和动作结构的（ ）
A.简缩性 B.展开性 C.外显性 D.物质性
答案
智力技能的特点有动作对象的观念性、动作进行的内隐性和动作结构的（ ）
A.展开性 B.简缩性 C.稳定性 D.整体性
答案
下列不属于隐性成本的是（）。
A.佣金 B.买卖价差 C.市场冲击 D.机会成本
答案
下列不属于隐性成本的是（ ）。
A.买卖差价 B.市场冲击 C.机会成本 D.过户费
答案
隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正试和无意识的学校学习经验。根据上述定义，下列不属于隐性课程范畴的是：
A.高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力 B.儿童在学习数学课程的时候，养成了喜欢学习数学的态度 C.某高校设立校园文化节，让学生认识了该校的校训、学风 D.教师和学生一起参加课外活动，建立平等融洽的师生关系
答案
隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。 根据上述定义，下列不属于隐性课程范畴的是：
A.高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力 B.儿童在学习数学课程的时候，养成了喜欢学习数学的态度 C.某高校设立校园文化节，让学生认识了该校的校训、学风 D.教师和学生一起参加课外活动，建立平等融洽的师生关系
答案
隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。根据上述定义，下列不属于隐性课程范畴的是：
A.高效组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力 B.儿童在学习数学课程的时候，养成了喜欢学习数学的态度 C.某高校设立校园文化节，让学生认识了该校的校训、学风 D.教师和学生一起参加课外活动，建立平等融洽的师生关系
答案
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吕艺生老师认为，在“观念性舞蹈”中没有演员的个人发挥，而只注重对观念的表达，以下哪部舞蹈作品属于“观念性舞蹈”。
有关观念性失用症正确的是：（）
园长工作目标属于观念性目标，教师工作目标是指标性目标。
园长工作目标属于观念性目标，教师工作目标是指标性目标（）
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隐形课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学习经验。根据上述定义下列不属于隐性课程范畴的是：
隐形课程是指学校计划课程中未明确规定的、非正式和无意识的学习经验。根据上述定义下列不属于隐性课程范畴的是：
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