单选题

()是内在的品德认识和情感外化为相应的品德行为的桥梁。

A. 活动和交往
B. 体验
C. 认识
D. 自我反思

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单选题
()是内在的品德认识和情感外化为相应的品德行为的桥梁。
A.活动和交往 B.体验 C.认识 D.自我反思
答案
单选题
品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德情感和____________。(  )
A.道德修养 B.道德意志 C.道德学习 D.道德素质
答案
单选题
既要提高学生的品德认识,又要使学生作出相应的品德行为,是指德育的()
A.说理疏导与纪律约束相结合原则 B.发扬积极因素、克服消极因素原则 C.知行统一原则 D.因材施教原则
答案
单选题
根据品德系统结构观点,道德认识,道德情感、道德意志和道德行为的品德心理特征系统属于()
A.品德的深层结构与表层结构的关系系统 B.品德的心理过程和行为活动的关系系统 C.品德的心理活动和外部活动的关系及其组织形式系统 D.品德的反馈调节系统
答案
单选题
品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三部分。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
一般来说,人的品德是在活动和交往的基础上沿着知、情、意、行的顺序形成发展。因此培养学生品德的顺序可以概括为提高品德认识,陶冶品德情感,锻炼品德意志和培养品德行为习惯。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
一般认为,品德主要包括道德认识、道德情感、________和道德行为几种心理成分。
答案
主观题
在品德形成过程中,道德认识是前提,道德情感是内在力量,道德行为是()
答案
主观题
一般认为,品德主要包括道德认识、道德情感、{pz_填空}和道德行为几种心理成分。
答案
主观题
一般认为,品德主要包括道德认识、道德情感、{pz_填空}和道德行为几种心理成分。
答案
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