小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。()

小学科学课程的性质确定为（）、（）、（）的课程。 小学科学课程的性质确定为、、的课程 小学科学课程内容包含几个领域( ) 小学科学课程的基本理念是什么？ 学前儿童科学教育的内容应包括科学知识、科学情感态度。 小学科学课程的核心理念是（　　）。 中国大学MOOC: 智慧课堂支持科学探究教学模式能有效地促进学生的科学知识掌握、提高科学探究能力、培养科学探究情感态度与价值观。 关于小学科学课程标准论述正确的是（） 以下哪几项是小学科学课程改革的基本理念（） 科学小制作是所有小学科学课外活动中，最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式。 科学小制作是所有小学科学课外活动中，最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式（） 幼儿科学教育的总目标包含了三个层次，分别是科学态度情感目标、科学方法和过程的目标、科学知识的目标 下列不属于小学科学课程设计主线的是（） 物理是科学课程中的基础学科，能为其它科学课程的学习奠定基础。() 下列属于化学课程目标内容特征的是（　　）。 (1)突出科学探究目标(2)立足基础知识目标? (3)重视情感态度与价值目标(4)重视过程与方法目标 专题研究是所有小学科学课外活动中，最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式。 专题研究是所有小学科学课外活动中，最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式（） 在小学科学教育中，“科学探究”部分的内容包括科学家的科学探究活动和学生的科学探究活动。() 科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度，还可以包括科学素质等。 科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度，还可以包括科学素质等（）