命题甲：x2=y2，命题乙：x=y（x，y∈R），甲是乙的（　　）

命题甲：｜x｜>5，命题乙：x>5，则（）。 命题甲：实数a，b，c成等比数列；命题乙：b2＝ac，则甲是乙（　　） 命题甲：实数a，b，c成等比数列；命题乙：b2＝ac，则甲是乙（）。   设命题甲：k＝1，命题乙：直线y＝kx与直线y＝x＋1平行，则（　　） 关系推理（一）”甲命题与乙命题不等值；乙命题与丙命题不等值；所以，甲命题与丙命题不等值”与（二）”甲命题蕴涵乙命题，乙命题蕴涵丙命题；所以，甲命题蕴函丙命题”（） x、y∈R，则下列命题中，甲是乙的充分不必要条件的命题是（） 如果甲命题与乙命题是矛盾关系，乙命题与丙命题也是矛盾关系，那么甲命题与丙命题是（） 下面有四个命题，其中丽个命题是真命题，而另外两个命题是艘命题： (1)或者甲考上大学，或者乙考上大学; (2)并非甲考上大学; (3)乙考上大学; (4)并非甲没考上大学。 请问：甲与乙是否考上大学?请写出推导过程。 下面有四个命题，其中两个命题是真命题，而另外两个命题是假命题： (1)或者甲考上大学，或者乙考上大学; (2)并非甲考上大学; (3)乙考上大学; (4)并非甲没考上大学。 试问甲与乙是否考上大学?写出推导过程。 命题“若x²+y²=0,x,y∈R，则x=y=0 ”的逆否命题是（   ）   下面有四个命题，其中两个命题是真命题，而另外两个命题是假命题：（1）或者甲考上大学，或者乙考上大学；（2）并非甲考上大学；（3）乙考上大学；（4）并非甲没考上大学。请问：甲与乙是否考上大学？请写出推导过程。 已知：命题P:x+y>2且xy>1，命题Q:x>1且y>1，则Q是P的（） 分析下列命题，指出哪些是直言命题，哪些是关系命题。1．人民利益高于一切。2．事实胜于雄辩。3．普及工作和提高工作是紧密相连的。4．普及工作和提高工作都是要进行的。5．命题甲和命题乙是矛盾的。6．命题甲和命题乙都是全称肯定命题。 “甲和乙是同案犯”与“甲和乙是盗窃犯”这两个命题（） 命题“若x≤-2，则x2≥4”的逆否命题是( )。 从对称性的角度分析下列命题中划有横线的关系各属何种关系？ 1、甲概念包含于乙概念 2、甲命题等值于乙命题 3、甲队战胜乙队 4、李明帮助过赵红 5、田路和王洲同岁。 6、甲判断和乙判断是矛盾的。 7、张三欺骗李四。 8、“A爱慕B”。 一道数学试题，甲、乙两位同学独立完成，设命题p是“甲同学解出试题”,命题q是“乙同学解出试题”,则命题“至少一位同学解出试题”可表示为（） 命题甲：a≠0，b²-4ac>0，命题乙：ax²+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根，则()。 设命题甲:四边形为菱形，命题乙:四边形为平行四边形，则甲是乙的必要不充分条件。（）   用递归是可以定义语言的。如表述命题逻辑的一种语言可以如下定义： (1)一个命题是其值为真或假的一个判断语句； (2)如果X是一个命题，Y也是一个命题，则X and Y，X or Y, not X也是一个命题； (3)如果X是一个命题，则(X)也是一个命题，括号内的命题运算优先； (4)命题由以上方式构造。 若X，Y，Z，M等均是一个命题，问不符合上述递归定义的语句是_____