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进店顾客对畅享9s的超广角非常感兴趣,小王想给顾客演示,以下正确的做法是()
多选题
进店顾客对畅享9s的超广角非常感兴趣,小王想给顾客演示,以下正确的做法是()
A. 打开相机,切换到后置摄像头
B. 打开相机,切换到前置摄像头
C. 点击屏幕变焦区域广角按钮
D. 拍摄两张照片做对比,一张开启超广角,一张不开启超广角,让顾客感受超广角能容纳更多画面的震撼效果
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多选题
进店顾客对畅享9s的超广角非常感兴趣,小王想给顾客演示,以下正确的做法是()
A.打开相机,切换到后置摄像头 B.打开相机,切换到前置摄像头 C.点击屏幕变焦区域广角按钮 D.拍摄两张照片做对比,一张开启超广角,一张不开启超广角,让顾客感受超广角能容纳更多画面的震撼效果
答案
判断题
顾客对什么感兴趣
答案
单选题
一个顾客进店,很爱提问题,对产品故事很感兴趣,善于交谈。这时我们如何接待()
A.强调产品之物有所值、物超所值处 B.介绍新货品、质料及其与别不同之处;推销形象;表达认同其个人形象 C.尊重批评,邀请对方给予意见(建议)
答案
单选题
哪种类型的顾客对老顾客优惠活动会更感兴趣()
A.情感关系导向类型 B.挑剔类型 C.时间效率导向类型 D.性价比导向类型
答案
单选题
顾客对产品感兴趣,会务人员要从哪方面下功夫()
A.选项1:互动 B.选项2:采访 C.选项3:渗透
答案
单选题
大客户市场的顾客对供应商的以下()方面感兴趣。
A.降低价格的能力 B.与竞争者的关系 C.产能和贡献 D.财务状况和资本
答案
单选题
顾客对产品根本不感兴趣或无动于衷,这种需求叫做()
A.负需求 B.无需求 C.潜伏需求 D.下降需求
答案
单选题
顾客对产品根本不感兴趣或无动于衷,这种需求称为()
A.负需求 B.无需求 C.潜伏需求 D.下降需求
答案
单选题
顾客对产品根本不感兴趣或无动于衷的情况是()需求
A.负 B.无 C.有害 D.下降
答案
单选题
当顾客对我们的衣服感兴趣时,我们要推动顾客进行试衣服务,可以怎么做?()。
A.等着顾客自己决定 B.说“喜欢的话可以试下” C.用“一拿 D.告诉顾客有需求再呼叫导购
答案
热门试题
当顾客对我们的衣服感兴趣时,我们要推动顾客进行试衣服务,可以怎么做()
VIP顾客进店后,尊享以下哪些服务内容()
介绍顾客感兴趣商品或当季新品系列及核心科技()
大客户市场的顾客对供应商的( )一方面感兴趣。
黄生是甲班学生,对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣,或者对军棋感兴趣;如果对围棋感兴趣,则对军棋不感兴趣;对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣。由此不能推出的是( )。
让顾客从感兴趣到具有购买欲之间是有()距离的
当顾客对某种产品感兴趣时,即使不是服务中常规推销的内容,也应立即()
如何确保交车顾客感兴趣或操作相对复杂的配置能够熟练操作()。
美容师与顾客交谈时,为了避免失礼,应多谈自己感兴趣的话题()
对于销售人员来说,顾客对于产品感兴趣的时候,可以告知价格吸引其购买。()
美容师与顾客交谈时,为了避免失礼,应多谈自己感兴趣的话题。()
对 感兴趣()
Yukio 得知他的顾客的具体需求是远程视频会议解决方案。他的顾客对在工作中使用 iPad 非常感兴趣,因此 Yukio 开始向顾客介绍 iPad 的出色功能。Yukio 该从什么功能开始呢()
(汉译英)学生们对计算机非常感兴趣。(be interested in)
9x支持超广角模式()
庞德不仅对中国古诗感兴趣,也对中国佛教很感兴趣()
荣耀9XPRO支持超广角拍摄()
阅读下面材料,回答问题。刘老师发现幼儿园大班“理发店”的“顾客”很少,“顾客”对“理发店”不感兴趣。于是,刘老师带幼儿到理发店参观。在理发店里,刘老师引导幼儿观察理发店的设施,理发师与顾客的活动,鼓励幼儿就感兴趣的问题询问理发师;记录幼儿的问题与发现,还拍下了许多照片,如顾客躺着洗头,梳漂亮的发型以及理发店里的各种工具等。回到幼儿园,刘老师组织幼儿讨论“怎样开好理发店”。她展示在理发店拍的照片,引
学生天生对什么感兴趣()
阅读下面材料,回答问题。刘老师发现幼儿园大班“理发店”的“顾客”很少,“顾客”对“理发店”不感兴趣。于是,刘老师带幼儿到理发店参观。在理发店里,刘老师引导幼儿观察理发店里的设施,理发师与顾客的活动,鼓励幼儿就感兴趣的问题询问理发师;记录幼儿的问题与发现,还拍下了许 多照片,如顾客躺着洗头,梳漂亮的发型以及理发店里的各种工具等。回到幼儿园,刘老师组织幼儿讨论“怎样开好理发店”。她呈现理发店拍的照片,
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