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为祝贺恩师寿辰,学生写下一副对联:“为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门”,这位老师即将( )寿辰。
单选题
为祝贺恩师寿辰,学生写下一副对联:“为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门”,这位老师即将( )寿辰。
A. 40岁
B. 50岁
C. 60岁
D. 70岁
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单选题
为祝贺恩师寿辰,学生写下一副对联:“为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门”,这位老师即将( )寿辰。
A.40岁 B.50岁 C.60岁 D.70岁
答案
单选题
下列四副对联中,最适合用来祝贺恩师70岁寿辰的一联是(??? )
A.碧桃献岁宜家受福 耄耋逢春获寿延年 B.乐道安居音容宛在 因材施教手泽犹存 C.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
答案
单选题
下列对联,最适合祝贺老师70寿辰的一联是( )
A.乐道安贫音容宛在,因材施教手泽犹存 B.碧桃献寿宜家受福,花甲逢春获寿延年 C.执掌教坛垂七十载,栽培桃李满三千株 D.为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门
答案
单选题
下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( )
A.碧桃献岁宜家受富 B.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C.乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
答案
单选题
下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是 ( )
A.碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C.乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
答案
单选题
教师教学“有趣的对联”时,为增加教学内容的趣味性,培养学生的学习兴趣,讲述了乾隆和纪晓岚给一位老叟写的一副对联——“花甲重逢还长三七岁月,古稀双庆更多一度春秋”。以下学生对老叟高寿的判断,正确的是( )。
A.120岁 B.121岁 C.140岁 D.141岁
答案
单选题
下列对联,最适合祝贺老师七十岁寿辰的一联是( )
A.乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 B.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C.碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
答案
单选题
下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是(3分) ( )
A.乐道安贫音容宛在 B.为学有宗古稀成庆 C.碧桃献岁宜家受福 D.执掌教坛垂七十载
答案
单选题
下列对联,最适合用于祝贺老师70岁寿辰的一联是( )。
A.碧桃献岁宜家受福,花甲逢春获寿延年 B.为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门 C.乐道安贫音容宛在,因材施教手泽犹存 D.执掌教坛垂七十载,栽培桃李满三千株
答案
单选题
下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( )(3分)
A.乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 B.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株 C.碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 D.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门
答案
热门试题
下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是(3 分) ( )
"教师教学“有趣的对联”时。为增加教学内容的趣味性,提升学生的学习兴趣,讲述了乾隆和纪晓岚给一位老叟所写的一副对联——“花甲重逢还长三七岁月,古稀双庆更多一度春秋”。以下学生对老叟高寿的判断,正确的是()。"
教师教学“有趣的对联”时。为增加教学内容的趣味性,提升学生的学习兴趣,讲述了乾隆和纪晓岚给一位老叟所写的一副对联——“花甲重逢还长三七岁月,古稀双庆更多一度春秋”。 以下学生对老叟高寿的判断,正确的是()。
教师教学“有趣的对联”时。为增加教学内容的趣味性,提升学生的学习兴趣,讲述了乾隆和纪晓岚给一位老叟所写的一副对联“花甲重逢还长三七岁月,古稀双庆更多一度春秋”。以下学生对老叟高寿的判断,正确的是()
下面的对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是(3分) ( )
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