单选题

为祝贺恩师寿辰,学生写下一副对联:“为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门”,这位老师即将( )寿辰。

A. 40岁
B. 50岁
C. 60岁
D. 70岁

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单选题
为祝贺恩师寿辰,学生写下一副对联:“为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门”,这位老师即将( )寿辰。
A.40岁 B.50岁 C.60岁 D.70岁
答案
单选题
下列四副对联中,最适合用来祝贺恩师70岁寿辰的一联是(??? )
A.碧桃献岁宜家受福 耄耋逢春获寿延年 B.乐道安居音容宛在 因材施教手泽犹存 C.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
答案
单选题
下列对联,最适合祝贺老师70寿辰的一联是( )
A.乐道安贫音容宛在,因材施教手泽犹存 B.碧桃献寿宜家受福,花甲逢春获寿延年 C.执掌教坛垂七十载,栽培桃李满三千株 D.为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门
答案
单选题
下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( )
A.碧桃献岁宜家受富 B.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C.乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
答案
单选题
下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是 ( )
A.碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C.乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
答案
单选题
教师教学“有趣的对联”时,为增加教学内容的趣味性,培养学生的学习兴趣,讲述了乾隆和纪晓岚给一位老叟写的一副对联——“花甲重逢还长三七岁月,古稀双庆更多一度春秋”。以下学生对老叟高寿的判断,正确的是( )。
A.120岁 B.121岁 C.140岁 D.141岁
答案
单选题
下列对联,最适合祝贺老师七十岁寿辰的一联是( )
A.乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 B.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C.碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
答案
单选题
"教师教学“有趣的对联”时。为增加教学内容的趣味性,提升学生的学习兴趣,讲述了乾隆和纪晓岚给一位老叟所写的一副对联——“花甲重逢还长三七岁月,古稀双庆更多一度春秋”。以下学生对老叟高寿的判断,正确的是()。"
A.120岁 B.121岁 C.140岁 D.141岁
答案
单选题
教师教学“有趣的对联”时。为增加教学内容的趣味性,提升学生的学习兴趣,讲述了乾隆和纪晓岚给一位老叟所写的一副对联——“花甲重逢还长三七岁月,古稀双庆更多一度春秋”。 以下学生对老叟高寿的判断,正确的是()。
A.120岁 B. C.121岁 D. E.140岁 F. G.141岁
答案
单选题
教师教学“有趣的对联”时。为增加教学内容的趣味性,提升学生的学习兴趣,讲述了乾隆和纪晓岚给一位老叟所写的一副对联“花甲重逢还长三七岁月,古稀双庆更多一度春秋”。以下学生对老叟高寿的判断,正确的是()
A.120岁 B.121岁 C.140岁 D.141岁
答案
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下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是(3分) ( ) 下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( )(3分) 下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是(3 分) ( ) 下列对联,最适合用于祝贺老师70岁寿辰的一联是( )。 下面的对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是(3分) ( ) 按要求选择。小王家的百货店要开张营业,朋友小张准备送一副对联表示祝贺,下列祝贺语恰当的一项是: 下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是()。 下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是( ) 我国第一副对联出现在()。 人的一生有两副牙齿,一副(),一副() 人的一生有两副牙齿,一副(),一副() 下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是( ) 复习课上,老师写下一副与物理知识有关的对联.上联“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联“盘内水冰,冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是        和       ,反映的一共性是                          .  岳麓书院有一副对联,上联是“惟楚有才”下联是 《红楼梦》中的一副对联,“假作真时真亦假”的下一句是什么? 若要在老师80岁寿辰宴上题联表示祝贺,以下哪则对联最合适 上物理课复习时,老师写下一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。对联中包含的物态变化是__________和__________,反映一个共性是__________。  下面四副对联中不适用于孔子的一副是 下面四副对联中不适用于孔子的一副是:( ) 下列哪个字能和“墨”字构成一副对联()
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