单选题

我国水能资源开发尚有一定潜力,水电开发最主要的困难是( )。

A. 技术不成熟
B. 电价不合理
C. 移民和环境问题
D. 碳排放问题

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()发展特高压的主要动因是开发国内水电资源。 评价风能资源开发利用潜力的主要指标是()和()。 国家鼓励开发、利用水能资源。在水能丰富的河流,应当有计划地进行()开发。 人力资源智力开发的最主要形式是() 我国未来水电开发重点地区主要是()、()、()地区 巴西发展特高压的主要动因是开发国内的水电资源,其水电资源主要集中在南部亚马孙河及其直流。 巴西发展特高压的主要动因是开发国内的水电资源,其水电资源主要集中在南部亚马孙河及其直流。 我国水电剩余技术可开发量主要位于() 国家鼓励开发、利用水能资源。在水能丰富的河流,应当有计划地进行多目标梯级开发() 人力资源开发是挖掘人力资源潜力,实现人力资源价值。 水利水能资源开发项目,应分析研究()等。 软件开发环境支持一定的()或按照一定的软件开发模型组织而成。 非洲水电资源丰富,技术可开发量约1.84万亿千瓦时/年,待开发资源主要集中在()流域 下列各大洲中,土地资源开发潜力最大的是() 黄河谷地是青海省内水电资源最为丰富的地区,黄河下游的水电阶梯开发主要集中在这一河段。 中国水电资源技术可开发量约5.7亿千瓦,主要集中在() 在从事课程设计时,教师是最主要的资源开发主体,学生应该服从并顺应教师资源开发的要求。( ) 在从事课程设计时,教师是最主要的资源开发主体,学生应该服从并顺应教师资源开发的要求。 今后我国的能源资源开发主要集中在()地区,开发重心逐步转移 《水法》第26条规定,国家鼓励开发、利用水能资源。在水能丰富的河流,应当有计划地进行什么开发?
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