1862年，京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断，同文馆

我国采用班级授课制始于清代同治元年1862年开班的京师同文馆。 我国采用班级授课制始于1862年清政府在北京开办的京师同文馆（） 1862年京师同文馆采用班级授课制，使得班级授课制在全国广泛推行。 我国采用班级授课，始于清代同治元年(1862年)在北京开办的京师同文馆。（　　） 1862年京师同文馆的建立标志着中国近代新式教育的正式开始。 1862年,清政府在北京设立同文馆,最初是为了培养( ) 中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师同文馆。 中国于1862年在北京的京师同文馆首先采用这一教学组织形式。 清政府1861年设立了“京师同文馆”，其培养的人才是（） 中国于1862年在北京的京师同文馆首先采用{pz_填空}这一教学组织形式。 京师同文馆创办于1895年。 京师同文馆 1826年，清政府在京师同文馆 我国最早采用班级授课制是在（）年清政府在北京设立的京师同文馆 我国最早采用班级授课制是在（）年清政府在北京设立的京师同文馆 1866年12月，在同文馆内添设天文算学馆，讲习化学、天文、数学等，京师同文馆遂成为一所培养外语和自然科学人才的综合性新式学堂。() 京师同文馆建立于（） 京师同文馆创设于（） 京师同文馆创办于（） 京师同文馆建立于（ ）