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在统计学中,当两个事物或现象在数量上的协同变异呈直线趋势时,这种现象称为()
单选题
在统计学中,当两个事物或现象在数量上的协同变异呈直线趋势时,这种现象称为()
A. 正相关
B. 负相关
C. 直线相关
D. 曲线相关
E. 无相关
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单选题
统计学中,当两个事物或现象在数量上的协同变异呈直线趋势时,这种现象称为
A.正相关 B.负相关 C.直线相关 D.曲线相关 E.相似
答案
单选题
在统计学中,当两个事物或现象在数量上的协同变异呈直线趋势时,这种现象称为()
A.正相关 B.负相关 C.直线相关 D.曲线相关 E.无相关
答案
单选题
评价事物现象程度或幅度的统计学指标是
A.A、平均数 B.B、相对数 C.C、绝对数 D.D、标准差
答案
单选题
评价事物现象程度或幅度的统计学指标是
A.平均数 B.相对数 C.绝对数 D.标准差
答案
主观题
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答案
单选题
统计学的两个分支为()
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答案
单选题
统计学的两个分支为()。
A.统计资料的收集和分析 B.理论统计和运用统计 C.统计预测和决策 D.描述统计和推断统计
答案
单选题
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答案
多选题
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答案
主观题
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答案
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在统计学中,何谓总体、样本、同质与变异?
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研究两个变量之间是否存在确定关系的统计学方法
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研究两个变量之间是否存在确定关系的统计学方法为()
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当某种现象(Y)受另一种现象(X)的影响,致Y随着X的变动而有规律地变动,这种协同的变异关系,在统计学上称为()
在统计学中,可以用来衡量两个风险事件之间相关关系量是()。
问题:根据统计方法的构成,可将统计学分为: 描述统计学和应用统计学|描述统计学和推断统计学|理论统计学和应用统计学|理论统计学和推断统计学
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统计的发展阶段可分为古典统计学、近代统计学和现代统计学三个阶段。( )
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