教学媒体分析和选择的三维模型包括技术维度、教学维度和实现维度。其中，（）定义了与媒体应用过程中组织管理相关的主要特性

吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度，其中不包括（） “三维联动”指______三个维度（） 三维建筑物模型建立时，三维模型要求反映建筑物体长、宽、高等任意维度变化大于()的细节。 阅读关于“三维目标”的调研报告片段，按照要求答题。三维目标在教案中的陈述形式究竞如何表述为最佳，这是一个实际问题，因为教师在每节课的准备中都会遇到教学目标如何依次罗列的问题。因为依次罗列教学目标容易割裂三维目标的一致性。理想的做法不是将教学目标的三个维度截然分开，而是根据学习内容的实际情况来陈述。陈述的一句话可能包括三维目标的一个维度、两个维度或三个维度。学界对三维目标一再强调“三维的一 吉尔福特智力的三维结构模型中，智力的三个维度是( ) 韦纳提出归因的三维六因素模型。其中，三维度是指稳定性、内在性与（） 美国心理学家维纳提出的动机归因理论将成败归因分为六因素、三维度，其中三维度不包括（）。 韦纳提出归因的三维六因素模型。其中，三维度是指稳定性、内在性与{填空}。 吉尔福特提出了智力的三维结构说，三个维度包括 韦纳提出归因的三维六因素模型。其中，三维度是指稳定性、内在性与{pz_填空}。 ( )确定了智力的三个维度，构成一个智力的立体三维结构模型。 人的精神结构与心理发展的三维度不包括() 按照责任管理的三维度框架，高度负责的企业包括（） 吉尔福特的智力三维结构模型把人的智力分为_________、操作和产品三个维度 建立动机的三维度归因理论的是（） 信息安全系统三维空间包含三个维度，分别是OSI网络参考模型、（）、安全服务。 阅读关于“三维目标”的调研报告片段，按照要求答题。三维目标在教案中的陈述形式究竟如何表述为最佳，这是一个实际问题，因为教师在每节课的准备中都会遇到教学目标如何依次罗列的问题。因为依次罗列教学目标容易割裂三维目标的一致性。理想的做法不是将教学目标的三个维度截然分开，而是根据学习内容的实际情况来陈述。陈述的一句话可能包括三维目标的一个维度、两个维度或三个维度。学界对三维目标一再强调“三维的一致性”，反对机械分割。那么三维目标究竟是分开表述还是不分开表述?分开陈述就“割裂”了吗?不分开就“一致”了吗？对上述报告的相关分析，理解正确的是（）。 三维教学目标指的是（ ）。 教学评价是一个多因素、多维度、多层次的系统，这些因素、维度和层次就构成了课堂教学评价技术指标系统。（ ） 教学目标的三个维度指（　　）