价值的条件化过程是指个体的价值评价建立在他人评价的基础上，以他人的价值规范为标准，而非根据自身的满足感进行评价。根据上述定义，下列不属于价值的条件化过程的是（）
A. 一个学生受到老师误解，虽然内心愤怒和委屈，但从小受教导应当尊重老师，认为即使受到误解，也不应该指责老师
B. 一个男孩把玻璃杯摔地上，他觉得很好玩，其父母因此不满并教育他不能随意摔东西，为让父母高兴，男孩学会不再摔东西
C. 一个婴儿突然哭了，母亲听到后立刻给他换上干净清洁的纸尿裤，并给他喂奶，婴儿停止哭闹，不久后酣然入睡
D. 一个身材适中的女孩，其男友认为她很胖，于是女孩开始每天通过节食的方式进行减肥，即使饿了也不多进食
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价值的条件化过程是指个体的价值评价建立在他人评价的基础上，以他人的价值规范为标准，而非根据自身的满足感进行评价。根据上述定义，下列不属于价值的条件化过程的是（）
A.一个学生受到老师误解，虽然内心愤怒和委屈，但从小受教导应当尊重老师，认为即使受到误解，也不应该指责老师 B.一个男孩把玻璃杯摔地上，他觉得很好玩，其父母因此不满并教育他不能随意摔东西，为让父母高兴，男孩学会不再摔东西 C.一个婴儿突然哭了，母亲听到后立刻给他换上干净清洁的纸尿裤，并给他喂奶，婴儿停止哭闹，不久后酣然入睡 D.一个身材适中的女孩，其男友认为她很胖，于是女孩开始每天通过节食的方式进行减肥，即使饿了也不多进食
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人生价值评价的根本尺度，是看个体对社会和他人所做的贡献大小。
答案
价值工程应用对象的功能评价值是指（ ）。
A.可靠地实现用户要求功能的最低成本 B.价值工程应用对象的功能与现实成本之比 C.可靠地实现用户要求功能的最高成本 D.价值工程应用对象的功能重要性系数
答案
价值工程应用对象的功能评价值是指（）。
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答案
个体内差异评价是以评价对象自身状况为基准，对评价对象进行价值判断的评价方法。( )
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(2018年)价值工程应用对象的功能评价值是指（ ）。
A.可靠地实现要求功能的最低成本 B.价值工程应用对象的功能与现实成本之比 C.可靠地实现用户要求功能的最高成本 D.价值工程应用对象的功能重要性系数
答案
价值观是人们用以评价事物和指导自己言行的理论化、系统化的心理价值评价倾向系统（）
答案
价值观也称为“价值观念”或“价值取向”，是人们用以评价事物并用于指导自己言行的理论化、系统化的心理价值评价倾向系统（）
答案
（2018年考题）价值工程应用对象的功能评价值是指（）。
A.可靠地实现用户要求功能的最低成本 B.价值工程应用对象的功能与现实成本之比 C.可靠地实现用户要求功能的最高成本 D.价值工程应用对象的功能重要性系数
答案
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）。
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人力资源评价是指评价员工对（）的有价值的活动。
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学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果（）
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