“五四”运动以后我国幼教战线的实践改革，既充分肯定了（）注重自然、尊重儿童的思想，也批判了他对宗教的迷信、恩物中无乐器等缺点。

五四运动后出现了大量的社会运动组织（） 五四运动孕育了以（ ）为主要内容的五四精神。 五四运动以后，我国学校体育的指导思想，是从日本引进的实用主义。 五四运动得到加强传播。五四运动后比较全面地介绍了马克思主义的文章是()   五四运动孕育了以（）为主要内容的伟大五四精神。 五四运动孕育了以( )为主要内容的伟大五四精神。 司马迁在（）中，充分肯定了商业的作用。 下面有四副有关五四运动的对联，其中哪副对联反映了五四运动取得了一定胜利（） 中国五四运动 许德珩是“五四运动”的学生领袖之一。“五四运动”期间他受北京学生联合会的委托起草了《五四宣言》（） 2019年是五四运动100周年，五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是 2019年是五四运动100周年，五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是()。 五四运动以后幼稚园教育改革的指导思想，也是杜威对中国儿童教育影响的核心是() 1919年五四运动以后，中国进入了资本主义社会 五四运动时期提出“民主和科学”的口号，而且予以很好地实践（） 五四运动以后，新文化运动进一步发展。表现有（ ） 下面有四副对联关于五四运动，其中哪一副对联反映了五四运动取得了一定胜利（） “五四运动”以后，我国教育从学制入手又进行了一次较大的改革。中国的资产阶级教育由仿效日本转向仿效美国。 ()是五四运动的。 五四运动发生于（）