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中世纪( )普遍实现了政教分离,学校教育与宗教教化分离,教会失去了特权。
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中世纪( )普遍实现了政教分离,学校教育与宗教教化分离,教会失去了特权。
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主观题
中世纪( )普遍实现了政教分离,学校教育与宗教教化分离,教会失去了特权。
答案
单选题
中世纪教会文学的主要内容是普及宗教教义。()
A.错误 B.正确
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主观题
法国是个政教分离主义的国家,国立学校都是()学校,不允许进行任何宗教教育。
答案
判断题
西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教育。( )
答案
主观题
简述中世纪基督教教会学前教育的目的、内容、方法。
答案
主观题
简述中世纪基督教教会的儿童观。
答案
主观题
比较人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观。
答案
单选题
12世纪前,欧洲中世纪出现的两种主要的学校教育类型是教会学校和()
A.商人学校 B.骑士教育 C.文法学校
答案
判断题
中世纪的西欧,宗教神学在学校教育中占绝对统治地位,宗教道德就是教师的职业道德。
答案
主观题
关于中世纪基督教教会,以下说法正确的是()
答案
热门试题
( )不是中世纪教会学校的类型
比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。
中世纪早期的教会学校不包括( )
不属于西欧中世纪学校教育中“七艺”的有( )。
中世纪西欧教会的教育机构包括()
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中世纪西欧,封建贵族幼儿教育按等级分为:宫廷学校教育,()。
在中世纪,西欧的教会学校类型有()
基督教教会于中世纪兴起,奠定了基督教在欧洲历史上的地位()
基督教教会于中世纪兴起,奠定了基督教在欧洲历史上的地位()
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近代教会办的幼稚师范学校,重视宗教教育与()。
中世纪教会学校分为三个层次,即()。
西欧中世纪.教会学校教授的“七艺“属于()。
基督教教会于中世纪兴起,奠定了基督教在欧洲历史上的地位。(1.0分)
中世纪教会学校分为三类,其中不包括( )
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西欧中世纪有内学和外学之分的教会学校是()
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