膀胱冲洗后尿培养法，如2～5号尿标本的含菌量>105/ml，同时比1号标本的细菌数超过10倍，则表示为()。

患者，女，25岁，反复发作尿频、尿急、尿痛，中段尿培养多次为大肠杆菌﹥105/ml，3年来用多种抗生素，尿菌不转阴，最恰当的处理()。 中段尿培养的阳性标准是尿含菌量大于 尿细菌定量培养是诊断有无尿路感染的重要指标。球菌感染，尿含菌量为（） 患者女性，25岁。尿频、尿急、尿痛3天，尿培养为革兰阴性杆菌，细菌计数105/ml，生化反应结果：氧化酶（-）、尿素酶（-）、靛基质(+)，该病原菌是 尿培养检查的尿标本采集后，处理时间为（） 尿培养检查的尿标本采集后，处理时间为（） 尿细菌定量培养是诊断有无尿路感染的重要指标。革兰阴性杆菌感染，尿含菌量为（） 平板划线接种常用的方法有两种，（）法用于含菌量较多的标本，（）法用于含菌量较少的标本。 平板划线接种常用的方法有两种，（）法用于含菌量较多的标本，（）法用于含菌量较少的标本 临床上有意义的细菌尿是指尿含菌量（） 临床上有意义的细菌尿是指尿含菌量（） 临床上有意义的细菌尿是指尿含菌量（） 患者女，30岁，外伤后昏迷伴尿路感染，医嘱；尿培养。留取尿标本的正确放法是（  ） 制备尿沉渣检查标本时，10ml尿离心后弃去上清液，所留标本量的是（）。 制备尿沉渣检查标本时，10ml尿离心后弃去上清液，所留标本量的是 尿培养标本宜留取 尿路感染时尿检白细胞增多，尿培养阳性，菌落大于1×105／ml（） 中段尿培养结果为大肠杆菌生长，细菌计数>105/ml，此时应考虑()。 为明确病原菌，选用敏感药物，需要为患儿留取尿标本做细菌培养。关于为患儿留取尿培养标本的注意事项，下列叙述正确的是()。 女，25岁，尿频、尿急、尿痛伴发热腰痛，尿常规白细胞4～10个/HP，尿培养2次为产气杆菌、104/ml；不能作为尿菌减少的理由是()