根据教学的需求，组织学生对实际事物进行观察、研究，以获得新知识，巩固、验证已学知识的教学方法被称为()。

根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会等场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫做()． 根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫（） 根据一定教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是_教学。 张老师教授陶艺课时组织学生到校外博物馆，对陶艺作品进行观察、调查与研究，从而使同学们获得直观的感受与体验。这种教学方法是() 根据一定教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际 操作进行教学的组织形式是{pz_填空}教学。 根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是()。 根据一定的教学任务，组织学生到农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是(    ) 根据教学大纲，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践教学的方法称为（　　）。 教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法是（） 实验法是教师根据教学内容的需要，组织学生实地观察学习，从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。() 教师根据教学大纲的要求，组织学生在校内外一定的场地，运用已有知识进行实际操作，或其他社会实践活动，以获得一定的知识、技能、技巧的方法是哪种教学方法（  ） 参观法又称（），是教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。 参观法又称（），是教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法 为了让学生认识常见的交通标志，遵守交通规则，教师组织学生到附近的路口进行观察，这种教学组织形式属于（ ）。 根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是（）。 根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是（ ） 根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是 根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作，以巩固知识、形成技能的方法是()。 根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、 社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实 际操作进行教学的组织形式是（ ）。 根据课程标准的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫()。