根据记忆规律，教书如何在教学中组织学生有效复习？

根据遗忘规律，结合教学实际，论述如何引导学生运用复习策略以减少遗忘。 如何指导学生巩固知识，组织复习，提高学习记忆效果 如何指导学生巩固知识，组织复习，提高学习记忆效果。 如何遵循遗忘规律，有效地组织复习？ “及时复习”是学生记忆学习材料的有效策略，依据的遗忘规律是   简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。 如何依据记忆规律合理安排和组织教学? 简述如何依据记忆规律合理安排和组织教学。 简述如何利用记忆规律促进学生有效地学习。 注意的特征有哪些？如何根据学生的注意规律来组织教学？ 请结合遗忘的主要规律来分析如何指导学生有效地进行复习 依据遗忘规律如何合理组织复习? （2015山东潍坊·简答）简述遗忘的规律，并结合遗忘规律谈一下如何有效组织复习。 如何有效地组织复习? 试论如何根据遗忘规律，正确地组织复习以促进知识的保持。 教学中如何利用注意的规律组织教学？ 根据遗忘的规律和了解到影响长时记忆效果的因素后，合理组织复习应该注意（　　） 简述如何有效地组织复习 如何有效指导小学生课后复习？ 试述如何利用遗忘规律合理地组织复习？